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单选题
宪政制度于17世纪在（）确立以来，到今天已经发展形成了稳定和完备的制度体系。
A

美国

B

德国

C

法国

D

英国

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考题 __________ 代表了我国奴隶社会时期教育的发展水平，形成了完备的教育制度体系，在这个体系中分为国学和乡学。
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考题 西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的政教合一的_________，并有了“国学”与 “乡学”之分。
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考题 中国古代西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的政教合一的官学体系，并有了“国学”与( )A．“私塾”B．“太学”C．“私学”D．“乡学”
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考题 教师资格考试:资本主义社会的教育建立的现代学校制度比古代社会学校体系更完备和更 资本主义社会的教育建立的现代学校制度比古代社会学校体系更完备和更先进的地方体现在以下方面：()A.实行义务教育制度B.创办幼儿园并纳入到学制中C.创办实科中学、工科大学和职业技术学校D.产生了各种类型的成人教育E.创办了一批现代大学，形成了从学前到高等教育的完备的学制系统
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考题 自秦汉以来确立的皇帝制度在明代发生了重大变化，这就是确立了( )。A、独裁皇权B、礼乐制度C、宫廷制度D、封藩制度
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考题 王位的传子制度在早商时期已经完全确立了。()
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考题 经过几年来的努力，江苏省已经初步建成了()、程序严密、配套完备、有效管用的反腐倡廉制度体系。A.结构合理B.内容科学C.制约有效D.配置科学
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考题 在选官制度方面,隋文帝废除了魏晋以来的_____,根据考试成绩录用官吏;到隋炀帝时,设立_____,标志着科举制度正式确立。
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考题 西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的_ 的官学体系，并有了 “_ ”与“_ “之分，形成了以礼乐为中心的文武兼备的_ 教育。
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考题 西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，教育内容上形成了以（ ）为中心的文武兼备的六艺教育。
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考题 唐朝时形成了“父教其子，子教其弟”“五尺童子耻不言文墨焉”的社会风尚。它的形成主要得益于()。 A.社会经济的繁荣 B.科举制度的推行 C.学校体系的完备 D.三省六部制的确立
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考题 宪政制度于17世纪在（）确立以来，到今天已经发展形成了稳定和完备的制度体系。A、美国B、德国C、法国D、英国
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考题 西周以后学校的教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的（）的官学体系，并有了（）与乡学之分。
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考题 经过几年来的努力，江苏省已经初步建成了（）、程序严密、配套完备、有效管用的反腐倡廉制度体系。A、结构合理B、内容科学C、制约有效D、配置科学
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考题 到2020年，在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果，形成系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。（）
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考题 秦汉时期和罗马帝国时期是东西方文明的重大发展和成熟时期。这里的“文明发展”和“成熟”的含义分别是（）A、专制主义中央集权制度建立，罗马开始颁行成文法B、世袭制度被彻底废除，罗马法律建设形成完备体系C、专制主义中央集权制度建立，罗马法律建设形成完备体系D、世袭制度被彻底废除，罗马开始颁行成文法
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考题 公元6—7世纪是古代西方文明的成熟时期，而同时期的中华文明也取得了重大发展，这里的“成熟”和“重大发展”分别指的是（）A、罗马法律建设形成完备体系；中央集权制度完善B、罗马法律建设形成完备体系；世卿世禄制被废除C、罗马开始颁行成文法；中央集权制度的确立D、罗马开始颁行成文法；世袭制度被彻底废除
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考题 （）代表了我国奴隶社会时期教育的发展水平，西周形成了完备的教育制度体系，在这个体系中分为（）和（）。
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考题 秘书制度草创于先秦，确立于秦汉、发展于魏晋南北朝，成熟于唐宋，完备于明清。
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考题 改革以来，我国形成了以（）制度为主体的住房福利体系。
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考题 西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，有了“国学”和“乡学”之分。
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考题 判断题秘书制度草创于先秦，确立于秦汉、发展于魏晋南北朝，成熟于唐宋，完备于明清。A 对B 错
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考题 填空题西周以后学校的教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的（）的官学体系，并有了（）与乡学之分。
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考题 填空题（）代表了我国奴隶社会时期教育的发展水平，西周形成了完备的教育制度体系，在这个体系中分为（）和（）。
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考题 判断题西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，有了“国学”和“乡学”之分。A 对B 错
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考题 填空题西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的政教合一的____，并有了“国学”与“乡学”之分。
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考题 单选题唐朝时形成了“父教其子，子教其弟”“五尺童子耻不言文墨焉”的社会风尚。它的形成主要得益于( )。A 社会经济的繁荣B 科举制度的推行C 学校体系的完备D 三省六部制的确立
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