考题
皮亚杰的“三座山实验”表明儿童具有认知的()。
考题
皮亚杰关于幼儿思维发展的实验主要包括()。A、“三座山”实验B、守恒实验C、类包含实验D、视崖实验
考题
皮亚杰的认知发展阶段论中，前运算阶段儿童的思维具有________和________。
考题
简述皮亚杰的守恒实验，并指出此阶段的儿童思维发展处于哪个阶段，并阐述皮亚杰关于儿童思维发展阶段的划分。
考题
“三座山”测验的设计者是（ ）
A.皮亚杰
B.科尔伯格
C.彪勒
D.格罗弗
考题
皮亚杰认为，幼儿期儿童的思维呈现出以下特点（ ）
A.相对具体性
B.不可逆性
C.自我中心性
D.刻板性
考题
皮亚杰的“三山实验”证明了低龄儿童的思维带有明显的（ ）特点。A.直观性
B.自我中心化
C.泛灵论
D.形象性
考题
皮亚杰的“三座山测验”证明了幼儿期儿童的思维具有（）A、相对具体性B、不可逆性C、自我中心性D、刻板性
考题
皮亚杰对儿童道德认知发展的研究采用了（）A、“三山测验”B、守恒实验C、对偶故事D、两难问题
考题
皮亚杰认为幼儿期儿童的思维带有明显的（）性。A、直观行动性B、具体形象性C、抽象概括性D、都有
考题
皮亚杰的三座山实验说明了具体运算阶段儿童思维的自我中心性。
考题
皮亚杰的“三山实验”表明，前运算阶段儿童的主要思维特点是自我中心主义。
考题
皮亚杰的“三座山测验”说明幼儿思维具有（）特征。A、不守恒B、抽象逻辑C、自我中心D、不可逆
考题
皮亚杰的“三山实验”主要考察了儿童的（）思维特征。A、自我中心性B、思维可逆性C、客体永久性
考题
在皮亚杰看来，具体运算阶段的儿童思维具有以下特点（）。A、单维思维B、多维思维C、具体逻辑推理D、思维的可逆性E、去自我中心
考题
“三座山试验”的设计者是（）。A、维果斯基B、皮亚杰C、蒙台梭利D、福禄贝尔
考题
皮亚杰的“三山实验”主要考察了儿童的哪一个思维特征？（）A、自我中心性B、思维可逆性C、客体永久性D、守恒
考题
根据皮亚杰的儿童认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童具有的特点有（）A、守恒性B、抽象思维C、思维可逆性D、逻辑推理
考题
单选题皮亚杰的“三山实验”主要考察了儿童的（）思维特征。A
自我中心性B
思维可逆性C
客体永久性
考题
单选题皮亚杰对儿童道德认知发展的研究采用了（）A
“三山测验”B
守恒实验C
对偶故事D
两难问题
考题
判断题皮亚杰的三座山实验说明了具体运算阶段儿童思维的自我中心性。A
对B
错
考题
单选题“三座山”测验是用来证明儿童思维的（ ）。A
具体性B
不可逆性C
自我中心性D
刻板性
考题
判断题皮亚杰的“三山实验”表明，前运算阶段儿童的主要思维特点是自我中心主义。A
对B
错
考题
单选题“三座山试验”的设计者是（）。A
维果斯基B
皮亚杰C
蒙台梭利D
福禄贝尔
考题
单选题皮亚杰的“三山实验”主要考察了儿童的哪一个思维特征？（）A
自我中心性B
思维可逆性C
客体永久性D
守恒
考题
单选题皮亚杰认为幼儿期儿童的思维带有明显的（）性。A
直观行动性B
具体形象性C
抽象概括性D
都有