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单选题
“三座山”测验是用来证明儿童思维的(  )。
A

具体性

B

不可逆性

C

自我中心性

D

刻板性


参考答案

参考解析
解析:
“三座山”测验是在一个立体沙丘模型上错落摆放了三座山丘,首先让儿童从前后、左右不同方位观察这座模型,然后让儿童看四张从前后、左右四个方位所摄的沙丘的照片,让儿童指出和自己站在不同方位的另外一人(实验者或娃娃)所看到的沙丘情景与哪张照片一样。前运算阶段的儿童无一例外地认为别人在另一个角度看到的沙丘和自己所站的角度看到的沙丘是一样的,这个实验说明前运算思维缺乏逻辑性的表现之一是具有自我中心性,不具备观点采择能力,即从他人角度看待事物的能力。
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考题 下列不是皮亚杰所认为的2~7岁儿童思维的基本特点的是A、过渡性B、不可逆性C、自我中心性D、刻板性E、相对具体性

考题 2—6、7岁幼儿的思维特点是()A、具体性B、不可逆性C、自我中心性D、刻板性

考题 皮亚杰认为,幼儿期儿童的思维呈现出以下特点(  ) A.相对具体性 B.不可逆性 C.自我中心性 D.刻板性

考题 幼儿认为月亮在跟他走,只要他不走,月亮也就不走了。这种现象反映了儿童(  )的心理特点。 A、泛灵化 B、自我中心 C、思维不可逆性 D、思维的刻板性

考题 幼儿认为月亮在跟他走,只要他不走,月亮也就不走了。这种现象反映了儿童(  )的心理特点。A.泛灵化 B.自我中心 C.思维不可逆性 D.思维的刻板性

考题 属于“前运算阶段”思维特点的是()A、相对具体性B、可逆性C、不可逆性D、自我中心性E、刻板性

考题 皮亚杰的“三座山测验”证明了幼儿期儿童的思维具有()A、相对具体性B、不可逆性C、自我中心性D、刻板性

考题 前运算阶段儿童思维的特征是()。A、自我中心B、多维思维C、思维的可逆性D、思维的不可逆性

考题 皮亚杰的三座山实验说明了具体运算阶段儿童思维的自我中心性。

考题 皮亚杰的“三座山测验”说明幼儿思维具有()特征。A、不守恒B、抽象逻辑C、自我中心D、不可逆

考题 皮亚杰的“三山实验”主要考察了儿童的()思维特征。A、自我中心性B、思维可逆性C、客体永久性

考题 处于前运算阶段的儿童,其思维的基本特点表现在()。A、守恒性B、相对具体性C、不可逆性D、自我中心性

考题 前运算阶段的儿童其思维的典型特点是()。A、自我中心性B、不可逆性C、守恒性D、刻板性E、抽象性

考题 前运算阶段儿童思维的特征之一是()。A、多维思维B、去自我中心C、思维的可逆性D、思维的不可逆性

考题 皮亚杰的“三山实验”主要考察了儿童的哪一个思维特征?()A、自我中心性B、思维可逆性C、客体永久性D、守恒

考题 单选题前运算阶段儿童思维的特征之一是()。A 多维思维B 去自我中心C 思维的可逆性D 思维的不可逆性

考题 单选题下列不是皮亚杰所认为的2~7岁儿童思维的基本特点的是()。A 过渡性B 不可逆性C 自我中心性D 刻板性E 相对具体性

考题 多选题处于前运算阶段的儿童,其思维的基本特点表现在()。A守恒性B相对具体性C不可逆性D自我中心性

考题 多选题属于“前运算阶段”思维特点的是()A相对具体性B可逆性C不可逆性D自我中心性E刻板性

考题 单选题皮亚杰的“三座山测验”证明了幼儿期儿童的思维具有()A 相对具体性B 不可逆性C 自我中心性D 刻板性

考题 单选题下列对前运算阶段儿童思维描述不正确的是()A 单维思维B 思维的不可逆性C 思维的可逆性D 自我中心

考题 单选题皮亚杰的“三山实验”主要考察了儿童的哪一个思维特征?()A 自我中心性B 思维可逆性C 客体永久性D 守恒

考题 多选题前运算阶段的儿童其思维的典型特点是()。A自我中心性B不可逆性C守恒性D刻板性E抽象性

考题 单选题皮亚杰的“三山实验”主要考察了儿童的()思维特征。A 自我中心性B 思维可逆性C 客体永久性

考题 单选题幼儿认为月亮在跟他走,只要他不走,月亮也就不走了。这种现象反映了儿童()的心理特点。A 泛灵化B 自我中心C 思维不可逆性D 思维的刻板性

考题 多选题前运算阶段儿童思维的特征是()。A自我中心B多维思维C思维的可逆性D思维的不可逆性

考题 单选题自我中心产生的原因是由于思维缺乏()A 抽象性B 具体性C 推理性D 可逆性