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单选题
德国小学生的学业成绩评定主要是依靠学力成就测验来进行的,采用()记分制。
A
五级
B
百分
C
六级
D
十级
参考答案
参考解析
解析:
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考题
下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是().A.评定学生学业成绩,一般采用百分制记分法和等级制记分法B.一般说,题的数量多,便于给小分的,用等级制较便利C.题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便D.在成绩评定时,不能把等级制转算成一定的分数
考题
在学生学业成绩测验中,有一种适用于大规模范围内评定个体学业成就水平,用来判断学生与常模相比时所处水平的测验被称为 ( )A. 教师自编测验B. 目标参照性测验C. 标准化成就测验D. 定向反映型测验
考题
标准化成就测验是指由专家或学者们按一定测验理论和技术,根据全国或地区所有学校的共同教育目标来编制的适用于大规模范围内评定个体学业()。A、智力发展的测验B、结构的测验C、能力形成的测验D、成就水平的测验
考题
下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是()。A、评定学生学业成绩,一般采用百分制记分法和等级制记分法B、一般说,题的数量多、便于给小分的,用等级制较便利C、题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便D、在成绩评定时,不能把等级制换算成一定的分数
考题
在学生学业成绩测验中,有一种适用于大规模范围内评定个体学业成就水平,用来判断学生与常模相比时所处水平的测验被称为()A、教师自编测验B、目标参照性测验C、标准化成就测验D、定向反映型测验
考题
单选题标准化成就测验是指由专家或学者们按一定测验理论和技术,根据全国或地区所有学校的共同教育目标来编制的适用于大规模范围内评定个体学业()。A
智力发展的测验B
结构的测验C
能力形成的测验D
成就水平的测验
考题
单选题通过测验来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法。在一个测验中,衡量它达到测验目的的程度,即是否测出了他所要测量的东西的指标是()。A
信度B
效度C
难易度D
区分度
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