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多选题
培训过程中每节课的教学目标和任务是()。
A

教学进度目标

B

知识性目标

C

能力性目标

D

思想性目标

E

教学质量目标


参考答案

参考解析
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考题 每节课的教学目标包括()。A、操作性目标B、方法性目标C、思想性目标D、知识性目标E、能力性目标

考题 备课的基本要领包括准确把握每节课的教学目标和任务、准确把握备课的切入点、()。A、集体备课B、选好教学方法C、写好教案D、教学结果设计

考题 教育目的的基本层次包括()A、教育方针B、教育目的C、培养目标D、具体科目培养目标E、单元教学目标和每节课的目标

考题 教案可以使培训教师明确教学的目的与任务,明确教学内容、方法与步骤,是顺利完成培训教学任务的()。

考题 教学方法选择的主要依据是()。A、教学目的和任务B、教学内容的性质和特点C、每节课的重点和难点D、学生的身心发展特点E、教师自身的素养

考题 选择教学应考虑的主要因素有()A、教学的目的和任务B、教学内容的性质和特点C、每节课的重点、难点和关键D、学生的年龄特点

考题 教学方法选择的依据主要有()。A、教学目的和教学任务B、教学内容的性质和特点C、教师自身的特点D、学生的可接受性E、每节课的重点、难点和关键点

考题 培训过程中每节课的教学目标和任务是()。A、教学进度目标B、知识性目标C、能力性目标D、思想性目标E、教学质量目标

考题 多选题备课应掌握的要领是()。A准确把握每节课的教学目标和任务B把握备课的切入点C写好教案

考题 多选题教学方法选择的主要依据是()。A教学目的和任务B教学内容的性质和特点C每节课的重点和难点D学生的身心发展特点E教师自身的素养

考题 多选题每节课的教学目标包括()。A操作性目标B方法性目标C思想性目标D知识性目标E能力性目标

考题 多选题教师选择教学方法的主要依据有( )A教学目的和任务B教学内容的性质和特点C每节课的重难点D学生的身心发展特点E教师自身的素养

考题 单选题备课的基本要领之一是准确把握每节课的教学目标和任务,下列各项中,不属于教学目标的是()A 知识性目标B 能力性目标C 思想性目标D 职业性目标

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