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培训过程中每节课的教学目标和任务是（）。

  • A、教学进度目标
  • B、知识性目标
  • C、能力性目标
  • D、思想性目标
  • E、教学质量目标

参考答案

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考题 关于教学目标的说法，下列选项中正确的一项是（ ）。A.三个教学目标是独立的，在教学实施中也是分别来完成的 B.新课标中教学目标分成三个层次，分别是知识与能力目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标 C.相比较而言，情感态度与价值观目标比知识与能力目标更重要 D.教学目标是教师上课的指导，每节课都要按照三维目标来进行
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考题 张老师对《匆匆》一课进行教学设计时，将“体会时间的宝贵，并珍惜时间”作为教学目标之一。该目标属于（）。 A. 知识性目标B. 过程性目标 C. 技能性目标D. 情感性目标
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考题 物理老师将“能运用所学摩擦力知识解决生活中的具体问题”拟定为教学目标之一。该目标属于()。 A.知识性目标 B.过程性目标 C.技能性目标 D.情感性目标
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考题 在教学《长方形和正方形周长》时，张老师将能够正确计算长方形和正方形的周长拟定为教学目标之一，该目标属于（ ） A、知识性目标 B、过程性目标 C、技能性目标 D、情感性目标
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考题 张老师对《匆匆》一课进行教学设计时，将"体会时间的宝贵，并珍惜时间"作为教学目标之一。该目标属于（）。 A、知识性目标 B、过程性目标 C、技能性目标 D、情感性目标
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考题 课程标准与教学大纲的显著差异是课程标准确立了()。A.操作性目标 B.过程性目标 C.体验性目标 D.知识性目标
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考题 企业培训课程的备课工作要研究大纲、教材，依据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。备课要实现以下哪些目标（）A、知识性目标B、能力性目标C、思想性目标D、社会性目标E、行为性目标
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考题 企业培训课程的备课任务是要研究大纲、教材．依据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。备课要明确的目的任务有：（）。A、知识性目标B、能力性目标C、思想性目标D、社会性目标E、行为性目标
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考题 一般教学活动的实施应达到的教学目标有（）。A、知识性目标B、能力性目标C、思想性目标D、经济效益目标
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考题 备课的基本要领之一是准确把握每节课的教学目标和任务，下列各项中，不属于教学目标的是（）A、知识性目标B、能力性目标C、思想性目标D、职业性目标
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考题 准确把握备课的切入点就是要（）。A、明确能力性目标B、明确知识性目标C、领会大纲，吃透教材，了解学生D、明确思想性目标
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考题 每节课的教学目标包括（）。A、操作性目标B、方法性目标C、思想性目标D、知识性目标E、能力性目标
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考题 教育目的的基本层次包括（）A、教育方针B、教育目的C、培养目标D、具体科目培养目标E、单元教学目标和每节课的目标
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考题 科技的专业目标大致分为知识性目标和（）目标。
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考题 单选题张老师对《匆匆》一课进行教学设计时，将“体会时间的宝贵，并珍惜时间”作为教学目标之一。该目标属于（）。A 知识性目标B 过程性目标C 技能性目标D 情感性目标
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考题 单选题备课的三大目标包括：知识性目标、能力性目标和（）目标。A 可授性B 专业性C 思想性D 操作性
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考题 多选题每节课的教学目标包括（）。A操作性目标B方法性目标C思想性目标D知识性目标E能力性目标
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考题 多选题培训过程中每节课的教学目标和任务是（）。A教学进度目标B知识性目标C能力性目标D思想性目标E教学质量目标
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考题 单选题在教学《长方形和正方形周长》时，张老师将：“能够正确计算长方形和正方形的周长”拟定为教学目标之一。该目标属于A 知识性目标B 过程性目标C 技能性目标D 情感性目标
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考题 多选题企业培训课程的备课工作要研究大纲、教材，依据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。备课要实现以下哪些目标（）A知识性目标B能力性目标C思想性目标D社会性目标E行为性目标
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考题 多选题企业培训课程的备课任务是要研究大纲、教材．依据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。备课要明确的目的任务有：（）。A知识性目标B能力性目标C思想性目标D社会性目标E行为性目标
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考题 单选题培训课程设置的基本目标不包括（）。A 知识性目标B 能力性目标C 思想性目标D 品质性目标
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考题 单选题备课的基本要领之一是准确把握每节课的教学目标和任务，下列各项中，不属于教学目标的是（）A 知识性目标B 能力性目标C 思想性目标D 职业性目标
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考题 多选题教育目的的基本层次包括（）A教育方针B教育目的C培养目标D具体科目培养目标E单元教学目标和每节课的目标
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考题 单选题准确把握备课的切入点就是要（）。A 明确能力性目标B 明确知识性目标C 领会大纲，吃透教材，了解学生D 明确思想性目标
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考题 多选题企业培训课程的备课工作要研究大纲、教材，依据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。备课要实现以下目标：（）。A知识性目B能力性目标C思想性目D社会性目标E行为性目标
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考题 多选题一般教学活动的实施应达到的教学目标有（）。A知识性目标B能力性目标C思想性目标D经济效益目标
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