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题目内容
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单选题
护士收集健康资料的目的,不正确的是()。
A
了解患者的隐私,为确立护理诊断提供依据
B
为制订护理计划提供依据
C
为评价护理效果提供依据
D
为了解患者的心理特征,选择护理实施方法提供依据
E
为护理科研积累资料
参考答案
参考解析
解析:
护士收集资料的目的:①为正确确立护理诊断提供依据:②为制订合理的护理计划提供依据;③为评价护理效果提供依据:④积累资料,供护理科研参考。
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考题
护士收集健康资料的目的,不正确的是( )。A、了解患者的隐私,为确立护理诊断提供依据B、为制订护理计划提供依据C、为评价护理效果提供依据D、为了解患者的心理特征,选择护理实施方法提供依据E、为护理科研积累资料
考题
在收集病人资料过程中,不正确的方法是( )
A、所有资料源于护士与病人的交谈B、非正式交谈前常在为病人提供护理服务时进行C、正式交谈前做好准备,有目的地与病人面谈D、正式交谈的内容应属专业范畴E、其家属也能提供相关资料
考题
患者入院后护士收集相关资料,以下不需要收集的资料是()。A、患者的年龄、民族、职业、宗教信仰B、患者的对健康和疾病的认识、精神及情绪状态C、患者的现病史D、患者的手术、过敏史E、患者家庭成员的生活方式
考题
疾病监测的目的是A.预防和控制疾病B.收集和分析健康资料C.确定致病因素SXB
疾病监测的目的是A.预防和控制疾病B.收集和分析健康资料C.确定致病因素D.向卫生官员报告某人群中某疾病的流行状况E.以上均是
考题
护士收集资料时,不利于交谈有效进行的因素是A.不断改变话题B.注意倾听,及时反馈SXB
护士收集资料时,不利于交谈有效进行的因素是A.不断改变话题B.注意倾听,及时反馈C.说明交谈的目的D.安排合适的环境E.护士可事先准备好谈话提纲
考题
护士收集健康资料的目的,不正确的是A.了解患者的隐私,为确立护理诊断提供依据
B.为制订护理计划提供依据
C.为评价护理效果提供依据
D.为了解患者的心理特征,选择护理实施方法提供依据
E.为护理科研积累资料
考题
患者吴某是一位新入院病人,护士小赵对其进行健康状况评估时不正确的做法是()。A与病人交谈了解其健康状况B通过医疗病历获取体检资料C观察病人行为收集客观资料D与病人家属交谈以了解病人E查阅化验报告获取客观信息
考题
有关收集资料的描述,下列各项错误的是()A、收集资料是护理程序的第一步B、收集资料为作出护理诊断提供依据C、收集资料是由护士来完成的D、收集资料是在患者刚入院时进行的E、收集资料应准确、全面
考题
单选题护士在收集患者的健康资料过程中,不正确的做法是( )A
所有资料均来自护士与患者的正式与非正式交谈B
正式交谈前应做好充分的准备,有目的地引导患者交谈C
正式交谈的内容应贴近患者的病情D
非正式交谈常在为患者提供护理服务的过程中进行E
非正式交谈有助于护士和患者感情的增进及对病情的了解
考题
单选题护士收集健康资料的目的,错误的是( )。A
了解患者的隐私,为确立护理诊断提供依据B
为制订护理计划提供依据C
为评价护理效果提供依据D
为了解患者的心理特征,选择护理实施方法提供依据E
为护理科研积累资料
考题
单选题有关收集资料的描述,下列各项错误的是A
收集资料是护理程序的第一步B
收集资料为作出护理诊断提供依据C
收集资料是由护士来完成的D
收集资料是在患者刚入院时进行的E
收集资料应准确、全面
考题
单选题患者吴某是一位新入院病人,护士小赵对其进行健康状况评估时不正确的做法是()。A
与病人交谈了解其健康状况B
通过医疗病历获取体检资料C
观察病人行为收集客观资料D
与病人家属交谈以了解病人E
查阅化验报告获取客观信息
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