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判断题
课堂气氛是对学生课堂行为施加的外部准则。()
A

B


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考题 教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称之为( )。A.课堂管理B.课堂纪律C.课堂规范D.课堂控制

考题 ___________是对学生课堂行为所施加的准则与控制。

考题 课堂纪律是对学生课堂行为所施加的( )。A.准则与控制B.约束与规范C.指引与导向D.加强与规范

考题 课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式,从而导致学生间发生___________。

考题 对学生课堂行为所施加的准则与控制称为( )A.课堂管理B.课堂情境C.课堂纪律D.课堂气氛

考题 课堂气氛是对学生课堂行为施加的外部准则。( )

考题 课堂违纪现象严重,学生各行其是,随便插嘴,不动脑筋,故意捣乱,这种课堂气氛属于( )。A.积极的课堂气氛B.消极的课堂气氛C.松散的课堂气氛D.对抗的课堂气氛

考题 对学生课堂行为所施加的准则与控制是( )。A.教学媒体B.学习情境C.课堂纪律D.师生关系

考题 课堂纪律是对学生课堂行为所施加的A.监控与管理B.准则与控制C.限制性影响D.限制与规范

考题 课堂纪律是对学生课堂行为所施加的__________。

考题 对学生课堂行为所施加的准则与控制叫做 【 】A.群体规范B课堂纪律C.群体凝聚力D.集体舆论

考题 对学生课堂行为所施加的准则与控制叫做( )。 A.群体规范 B.集体舆论 C.群体凝聚力 D.课堂纪律

考题 一节课上,有的学生表现为紧张拘谨,有的学生表现为心不在焉,有的学生表现为反应迟钝,这节课的课堂气氛属于()。A.积极的课堂气氛 B.消极的课堂气氛 C.对抗的课堂气氛 D.****的课堂气氛

考题 关于课堂气氛,下列说法不正确的是:A.通常情况下,课堂气氛可以分为积极的、消极的和对抗的三种类型 B.积极的课堂气氛是恬静与活跃、热烈与深沉、宽松与严谨的有机统一,不但有助于知识的学习,而且也会提高学生的素养 C.课堂中的师生关系,直接影响课堂气氛,应强化教师作为教育者的角色痕迹,营造良好的课堂气氛 D.消极的课堂气氛和对抗的课堂气氛都不利于学生学习知识、养成良好的行为习惯

考题 下列关于课堂气氛的描述,错误的一项是:()A、课堂气氛与教师的领导方式有关B、要想有良好的课堂气氛,首先要有良好的校风C、营造良好的课堂气氛,教师要发挥主导作用D、课堂气氛与教师对学生的期望有关

考题 课堂纪律是对学生课堂行为所施加的()A、监控与管理B、准则与控制C、限制性影响D、限制与规范

考题 教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称为()。A、课堂规范B、课堂管理C、课堂纪律D、课堂制度

考题 课堂违纪现象严重,学生各行其是,随便插嘴,不动脑筋,故意捣乱,这种课堂气氛属于()。A、积极的课堂气氛B、消极的课堂气氛C、松散的课堂气氛D、对抗的课堂气氛

考题 教师对课堂行为所施加的准则与控制称之为()。A、课堂管理B、课堂纪律C、课堂规范D、课堂控制

考题 课堂纪律是对学生课堂行为所施加的()。A、准则与控制B、约束与规范C、指引与导向D、加强与规范

考题 对学生课堂行为所施加的准则与控制称为()。A、课堂管理B、课堂情境C、课堂纪律D、课堂气氛

考题 单选题对学生课堂行为所施加的准则与控制称为()。A 课堂管理B 课堂情境C 课堂纪律D 课堂气氛

考题 单选题课堂纪律是对学生课堂行为所施加的()。A 准则与控制B 约束与规范C 指引与导向D 加强与规范

考题 单选题教师对课堂行为所施加的准则与控制称之为()。A 课堂管理B 课堂纪律C 课堂规范D 课堂控制

考题 单选题教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称为()。A 课堂规范B 课堂管理C 课堂纪律D 课堂制度

考题 填空题对学生课堂行为所施加的准则与控制是____。

考题 单选题教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称之为(  )。A 课堂管理B 课堂纪律C 课堂规范D 课堂控制