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判断题
表演游戏是学龄前儿童典型的、特有的游戏。
A

对

B

错

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考题 表演游戏与角色游戏是一回事。
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考题 表演游戏的特点不包括()。 A、表演游戏是“游戏”而非戏剧表演B、表演游戏只具有游戏性C、表演游戏兼具游戏性和表演性D、表演游戏需要教师指导
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考题 原苏联现代游戏理论代表人物艾里康宁认为学前儿童的典型游戏是()。 A.角色游戏B.规则游戏C.建构游戏D.表演游戏
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考题 结构游戏是学龄前儿童典型的、物圾的游戏。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 幼儿期最典型、最有特色的游戏是()A、表演游戏B、有规则游戏C、角色游戏D、结构游戏
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考题 按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创造性表演的游戏是:()。 A、角色游戏B、表演游戏C、结构游戏D、规则游戏
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考题 幼儿最典型、最有特色的游戏是（　　）。A.角色游戏 B.智力游戏 C.结构游戏 D.表演游戏
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考题 幼儿期最典型、最有特色的一种游戏是（　　）。A.角色游戏 B.智力游戏 C.结构游戏 D.表演游戏
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考题 表演游戏是幼儿根据角色来表演的游戏，属于创造性游戏。（　　） 理由：
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考题 幼儿期最典型，最有特色的一种游戏是（）。A、表演游戏B、结构游戏C、音乐游戏D、角色游戏
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考题 木偶表演游戏是表演游戏中最常见的形式.
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考题 角色游戏是学龄前儿童典型的、特有的游戏。
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考题 表演游戏是学龄前儿童典型的、特有的游戏。
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考题 创造性游戏是幼儿在想象的基础上，有创造性地反映周围现实的学习活动方式。它是幼儿典型的、特有的教育活动组织形式，主要包括（）A、角色游戏、结构游戏和表演游戏B、角色游戏、区域游戏和益智游戏C、象征游戏、规则游戏和表演游戏D、象征游戏、结构游戏和表演游戏
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考题 幼儿时期最典型的、最有特色的游戏是（）。A、角色游戏B、结构游戏C、表演游戏D、智力游戏
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考题 幼儿时期最典型，最有特色的游戏是（）。A、结构游戏B、角色游戏C、表演游戏D、智力游戏E、体育游戏F、音乐游戏
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考题 幼儿最典型、最有特色的游戏是（）。A、角色游戏B、智力游戏C、结构游戏D、表演游戏
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考题 按照童话、故事中情节和语言，进行创造性表演的游戏是（）A、表演游戏B、角色游戏C、结构游戏D、音乐游戏
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考题 创造性游戏是幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏，是幼儿典型的、特有的游戏。
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考题 表演游戏是？
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考题 单选题幼儿时期最典型的、最有特色的游戏是（）。A 角色游戏B 结构游戏C 表演游戏D 智力游戏
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考题 单选题幼儿时期最典型，最有特色的游戏是（）。A 结构游戏B 角色游戏C 表演游戏D 智力游戏E 体育游戏F 音乐游戏
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考题 单选题幼儿期最典型，最有特色的一种游戏是（）。A 表演游戏B 结构游戏C 音乐游戏D 角色游戏
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考题 判断题角色游戏是学龄前儿童典型的、特有的游戏。A 对B 错
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考题 判断题木偶表演游戏是表演游戏中最常见的形式.A 对B 错
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