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判断题
小学阶段，家庭教育和学校教育要保持平衡。
A

对

B

错

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考题 教育就是指学校教育和家庭教育。
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考题 教育包括学校教育、家庭教育和()。
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考题 教师是连接学校教育和家庭教育的桥梁和纽带,是协调学校教育和家庭教育的主要力量。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 小学教育是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 从形式上看，我国现阶段学前教育主要包括（　　）A.学校教育、幼儿园教育 B.家庭教育、学前教育机构教育 C.家庭教育、学校教育 D.幼儿园、托儿所、学前班
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考题 小学阶段，家庭教育和学校教育要保持平衡。
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考题 家庭教育和学校教育是相互支持、相互补充的。家庭教育要主动配合学校教育，学校也要对家长进行家庭教育的（）。A、指导B、支持C、配合D、协作
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考题 （）是一个人一生中接受的最主要的两种教育，二者应该相辅相成、互相促进、保持一致性。A、家庭教育和学校教育B、家庭教育和社会教育C、学校教育和社会教育D、无法判定哪两种教育
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考题 下列关于家庭教育、学校教育和社会教育的说法，错误的一项是（）。A、家庭教育是孩子教育的基础B、学校教育是孩子教育的主体C、社会教育是孩子教育的延续与补充D、家庭教育与学校教育相比，学校教育更重要
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考题 幼儿园教育要与0-3岁儿童的保育教育以及（）相互衔接。A、小学教育B、家庭教育C、社会教育D、学校教育
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考题 （）阶段的教育要求父爱与母爱保持平衡。A、小学B、大学C、初中D、婴幼儿
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考题 幼儿园教育是终身教育的重要组成部分，是我国家庭教育和学校教育的奠基阶段。
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考题 洛克提出了家庭教育要优于学校教育的主张。
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考题 现阶段学校教育方式的缺陷是（）A、德育教育不得力B、法制教育不完善C、学校教育方式陈旧D、学校教育和家庭教育脱节
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考题 简述小学阶段家庭教育的基本要求。
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考题 人一生中知识、技能、经验获取的主要阶段是（）。A、家庭教育阶段B、学校教育阶段C、岗位教育阶段
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考题 在家庭教育和学校教育孰优孰劣问题上．认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是（）
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考题 “教育社会化”是现代教育的特征之一，它决定了学校教育.家庭教育和社会教育的一致性。现阶段要突出加强学校教育与家庭教育的配合。教师应做到（）。A、以诚心诚意的态度主动地尊重所有的学生家长B、虚心听取家长的意见和建议C、正确分析对待学生的特点，以科学的教育方法指导家庭教育D、教师对学生的社会活动要严格管理
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考题 单选题(2014山东济宁)“教育社会化”是现代教育的特征之一，它决定了学校教育、家庭教育和社会教育的一致性。现阶段要突出加强学校教育与家庭教育的配合。下列说法不正确的是()。A 以诚心诚意的态度主动地尊重所有的学生家长B 虚心听取家长的意见和建议C 正确分析学生的特点，以科学的教育方法指导家庭教育D 教师对学生的社会活动要严格管理
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考题 填空题在家庭教育和学校教育孰优孰劣问题上．认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是（）
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考题 单选题人一生中知识、技能、经验获取的主要阶段是（）。A 家庭教育阶段B 学校教育阶段C 岗位教育阶段
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考题 判断题洛克提出了家庭教育要优于学校教育的主张。A 对B 错
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考题 问答题简述学校教育、家庭教育与社会教育的关系，以及学校教育如何指导和配合家庭教育和社会教育。
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考题 多选题现阶段学校教育方式的缺陷是（）A德育教育不得力B法制教育不完善C学校教育方式陈旧D学校教育和家庭教育脱节
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考题 单选题家庭教育和学校教育是相互支持、相互补充的。家庭教育要主动配合学校教育，学校也要对家长进行家庭教育的（）。A 指导B 支持C 配合D 协作
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考题 单选题（）阶段的教育要求父爱与母爱保持平衡。A 小学B 大学C 初中D 婴幼儿
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考题 问答题简述小学阶段家庭教育的基本要求。
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