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多选题
培训效果分析的目的是：（）。
A

总结经验与教训

B

发现新的培训需求

C

杜绝员工流失现象

D

调整培训方法理论知识

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考题 （）是整个培训的首要工作。 A.培训需求分析 B.培训规划 C.培训组织实施 D.培训效果评估
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考题 （）是根据企业发展需要，通过分析企业发展现状，从员工的角度出发，找出企业发展中所存在的差距或潜在能力，并以此确定培训目标，设计培训项目的方法．A、培训模式分析B、培训需求预测C、培训效果调研D、培训需求确定
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考题 培训评价的重点包括（）A、培训过程进行分析B、培训效果认定C、培训师现有能力评价D、培训目标分析
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考题 员工培训管理是一项系统工程。它的整个流程：第一步培训需求分析、第二步培训计划制定、第三步员工培训的实施、最后一步是（）。A、培训效果的转化B、培训结果的分析C、培训效果的评估D、员工培训的进行
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考题 考核培训效果的标准是（）A、培训需求B、培训目的C、培训人员D、培训计划
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考题 培训目的、培训目标是考核培训效果的标准。
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考题 （）是培训的最终目的。A、完成培训评估报告B、反馈培训评估结果C、实现培训预期效果D、出版培训教材
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考题 培训效果分析的目的是：（）。A、总结经验与教训B、发现新的培训需求C、杜绝员工流失现象D、调整培训方法理论知识
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考题 培训工作结束之前，考试（）是十分必要的。A、培训效果B、培训目的C、培训方法D、培训任务
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考题 判断题培训目的、培训目标是考核培训效果的标准。A 对B 错
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考题 单选题企业文化培训过程的步骤是（）。A 分析培训需求、制定培训计划、实施培训、评估培训效果B 制定培训计划、分析培训需求、实施培训、评估培训效果C 评估培训效果、分析培训需求、制定培训计划、实施培训D 评估培训需求、分析培训效果、制定培训计划、实施培训
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考题 单选题（）是课程开发的基础，也是第一步。A 分析、吃透培训项目的目标、目的B 分析、吃透培训教材的内容、结构C 分析、吃透培训课程的目标、目的D 分析、吃透培训项目的内容、结构
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考题 单选题（）是根据企业发展需要，通过分析企业发展现状，从员工的角度出发，找出企业发展中所存在的差距或潜在能力，并以此确定培训目标，设计培训项目的方法．A 培训模式分析B 培训需求预测C 培训效果调研D 培训需求确定
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考题 单选题员工培训活动的首要环节是( )A 制定培训计划B 培训的实施C 培训效果评估D 培训需求分析
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考题 单选题员工培训活动的首要环节是( )A 培训需求分析B 培训过程分析C 培训效果分析D 培训质量分析
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考题 多选题培训项目的内容包括：培训项目的名称；培训需求预测；（）。A培训需求分析B培训系统设计C培训内容实施D培训效果评估E培训费用核算
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考题 单选题员工培训也有一个培训效果问题，需要进行（）。A 工作任务分析B 工作内容分析C 投资收益分析D 培训目的分析
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