考题
首要的护理问题是A．有传染的危险B．焦虑C．体温过高D．清理呼吸道无效E．营养失调：低于机体需要量
考题
用马斯洛需要层次论进行分类，属于生理需要的健康问题是A.焦虑B.父母角色不称职C.语言沟通障碍D.清理呼吸道无效E.知识缺乏
考题
属于合作性问题的健康问题是A.尿潴留B.高血压C.清理呼吸道无效D.自理能力缺陷E.焦虑
考题
当病人有多个健康问题，护士将护理诊断按先后顺序排列时，属于首优问题的是A、体温过高B、皮肤完整性受损C、营养失调D、清理呼吸道无效E、活动无耐力
考题
下列属于医患合作性健康问题的是A．尿潴留B．清理呼吸道无效C．高血压D．焦虑E．疲乏
考题
应首要解决的护理问题是( )A．疼痛B．焦虑、恐惧C．气体交换功能受损D．清理呼吸道无效E．组织灌注量不足
考题
胸部损伤的护理诊断有()。A、低效性呼吸形态B、体液不足C、清理呼吸道无效D、疼痛E、焦虑
考题
咳嗽最主要的护理问题是()
A.清理呼吸道无效B.焦虑C.有窒息的危险D.体温过高
考题
心律失常患者常见护理问题多为下列哪些项A、活动无耐力B、有受伤的危险C、焦虑D、体温过高E、清理呼吸道无效
考题
属于合作性问题是( )A.清理呼吸道无效B.有受伤的危险C.潜在并发症：心律不齐D.母乳喂养有效E.体温升高
考题
不能有效清理呼吸道的相关因素，应除外下列哪项A、体位不佳B、疲乏无力C、严重水肿D、支气管痉挛E、无效咳嗽
考题
属于健康性护理诊断的是A、活动无耐力B、清理呼吸道无效C、有窒息的危险D、母乳喂养有效E、语言沟通有效
考题
支气管扩张最主要的护理问题是A:焦虑
B:体温过高
C:清理呼吸道无效
D:潜在窒息
E:潜在咯血
考题
属于健康性护理诊断的是A: 语言沟通障碍
B: 清理呼吸道无效
C: 有窒息的危险
D: 母乳喂养有效
E: 活动无耐力
考题
用马斯洛需要层次论进行分类，属于生理需要的健康问题是（）。A、焦虑B、父母角色不称职C、语言沟通障碍D、清理呼吸道无效E、知识缺乏
考题
属于医患合作性问题的健康问题是（）。A、尿潴留B、高血压C、清理呼吸道无效D、自理能力缺陷E、焦虑
考题
属于合作性问题的是：（）A、清理呼吸道无效：发缩、呼吸急促与胸部疼痛有关B、有受伤的危险：与视物不清有关C、潜在并发症：心律不齐D、低效性呼吸型态E、体温升高
考题
单选题下列哪项属于医患合作性的健康问题？（ ）A
焦虑B
尿潴留C
高血压D
清理呼吸道无效E
疲乏
考题
单选题属于医患合作性问题的健康问题是（）。A
尿潴留B
高血压C
清理呼吸道无效D
自理能力缺陷E
焦虑
考题
单选题清理呼吸道无效的相关因素不包括（）A
不恰当的体位B
疲乏无力C
严重水肿D
支气管痉挛E
咳嗽方式无效
考题
单选题用马斯洛需要层次论进行分类，属于生理需要的健康问题是（）。A
焦虑B
父母角色不称职C
语言沟通障碍D
清理呼吸道无效E
知识缺乏
考题
单选题急性感染性喉炎最主要的护理诊断是（）A
气体交换受损B
清理呼吸道无效C
低效性呼吸型态D
体温过高E
焦虑
考题
单选题下列属于潜在的护理诊断书写方法的是【】A
清理呼吸道无效B
有感染的危险C
焦虑D
母乳喂养有效
考题
单选题属于合作性问题的是：（）A
清理呼吸道无效：发缩、呼吸急促与胸部疼痛有关B
有受伤的危险：与视物不清有关C
潜在并发症：心律不齐D
低效性呼吸型态E
体温升高
考题
单选题咳嗽、咳痰患者最突出的护理诊断是（ ）A
清理呼吸道无效B
低效性呼吸型态C
睡眠型态紊乱D
活动无耐力E
焦虑
考题
单选题患者男，48岁，因严重脑外伤住院。评估患者确认存在下列健康问题，属于首要问题的是（ ）A
皮肤完整性受损B
尿失禁C
清理呼吸道无效D
营养失调：低于机体需要量E
语言沟通障碍
考题
多选题心律失常患者常见护理问题多为下列哪些项（）A活动无耐力B有受伤的危险C焦虑D体温过高E清理呼吸道无效
考题
单选题该患儿的首选护理诊断是（ ）。A
营养失调B
气体交换受损C
清理呼吸道无效D
有皮肤完整性受损的危险E
焦虑