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多选题
教学系统设计的要点有（）。
A
想法
B
模式
C
内容
D
策略
E
市场
参考答案
参考解析
解析：
暂无解析
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考题
在西方教学设计的理论中，存在众多的教学设计模式，有一种教学设计模式的程序是： “确定教学目标、进行教学分析、分析学生的现实发展水平、列出操作目标、确定测验项目的 参照标准、测定教学策略、选择教学材料、进行形成性评价、修正教学”，这些教学设计模式 是（ ）
A.系统分析模式
B.目标模式
C.过程模式
D.程序模式
考题
下列关于教学设计的表述错误的是（ ）。A.教学设计需要用系统的方法进行设计
B.教学设计的方案一般不能修改
C.教学设计具有灵活性的特点
D.在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价
考题
下列关于教学设计的论述错误的是( )。
A、教学设计具有灵活性的特点
B、教学设计的方案一般不能修改
C、在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价
D、教学设计需要用系统的方法进行设计
考题
史密斯-雷根教学设计模式的基本内容包括（）。A、有教学组织策略、教学内容传递策略和教学资源管理策略三类。B、体现了行为主义和认知主义的结合。C、将教学活动氛围教学分析、策略设计和教学评价三个环节。D、将教学分析明确分为教学环境分析、学习者特征分析和学习任务分析三个方面。
考题
多选题史密斯-雷根教学设计模式的基本内容包括（）。A有教学组织策略、教学内容传递策略和教学资源管理策略三类。B体现了行为主义和认知主义的结合。C将教学活动氛围教学分析、策略设计和教学评价三个环节。D将教学分析明确分为教学环境分析、学习者特征分析和学习任务分析三个方面。
考题
单选题在ID2模式中明确指出应设计三类教学策略：教学组织策略，（）策略，教学资源管理策略A
宏观策略B
教学组织C
微观处理D
教学内容传递
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