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怎样才能实现人的自由而全面发展？

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考题 实现人的自由而全面发展的条件有哪些？
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考题 共产主义之所以能实现人的自由而全面发展，是由于在生产力和科学技术高度发展的基础上具备了实现人的自由而全面发展的必要条件是()A、人们摆脱了生产资料私有制和阶级压迫的束缚B、人们完全摆脱了旧式分工的束缚C、人们完全摆脱了仅仅是谋生手段的劳动的束缚D、人们完全摆脱了接受教育和训练的限制
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考题 共产主义的本质因素是人的自由而全面发展。( )
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考题 人的自由而全面发展是马克思和恩格斯追求的社会解放和社会发展的最高目标。()
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考题 共产主义的本质因素是（ ）A.实现生产资料公有制B.人民生活富裕C.实行按需分配D.人的自由而全面发展
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考题 社会主义的根本任务是（ ）A.解放和发展生产力 B.实现人的自由而全面发展 C.实现共同富裕 D.实现人的平等而全面发展
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考题 马克思主义指出了实现人的自由全面发展的四条途径。一是生产力高度发达是实现人的自由全面发展的物质前提；二是消灭私有制和旧式分工是实现人的自由全面发展的根本条件；三是（）；四是（）。
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考题 未来社会是每个人自由而全面发展的社会、（）A、人的个性才华的充分展现B、社会主义必须不断促进人的全面发展C、人的自由而全面发展D、人的自由发展
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考题 “（）”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则。A、人的解放B、人的自由而全面发展C、公平正义D、自由博爱
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考题 人的自由而全面发展是指（）A、个别B、大部分C、杰出的人D、全体社会成员
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考题 人的全面发展的实现是一个历史过程。人能真正成为全面发展的自由的人，是在（）。A、奴隶社会B、封建社会C、共产主义社会D、资本主义社会
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考题 科学发展观的第一要义是（）A、发展B、以人为本C、人的自由而全面发展D、人的自由发展
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考题 习近平总书记讲，共产党人的最高理想是实现（）A、人的解放B、人的自由全面发展C、社会主义D、共产主义
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考题 马克思关于人的全面发展学说认为，人的全面发展的内涵是指（）。A、从各自理想出发，使各个价值得到充分发展B、人的精神、身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由的发展C、德、智、体、美相结合的全面发展D、自由天然性得到自由发展
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考题 人的全面发展是与人的片面发展相对而言的，全面发展的人是精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人。
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考题 马克思主义关于“人的全面发展”的内涵：其一是指劳动能力的全面发展；其二是指实现人的个性的（）。A、真正自由的发展B、真正全面和自由的发展C、有条件的自由发展D、有条件的全面发展
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考题 共产主义社会的根本特征是（）。A、实现社会单一的公有制B、按需分配C、人的自由而全面发展D、劳动生产率的极大提高
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考题 马克思主义追求的根本价值目标是（）。A、实现人的自由而全面的发展B、实现人的自由发展C、实现人的全面发展D、实现全社会的发展
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考题 共产主义的本质因素是（）A、实现生产资料公有制B、人民生活富裕C、实行按需分配D、人的自由而全面发展
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考题 怎样才能实现人的自由而全面发展？
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考题 我们提出树立和落实科学发展观，就是以实现（）为目标。A、人的自由、民主B、人的全面发展C、人的生活水平的提高
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考题 单选题马克思主义追求的根本价值目标是（）。A 实现人的自由而全面的发展B 实现人的自由发展C 实现人的全面发展D 实现全社会的发展
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考题 单选题共产主义社会的本质因素是（）A 实现社会单一的公有制B 按需分配C 人的自由而全面发展D 劳动生产率的极大提高
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考题 单选题马克思主义关于“人的全面发展”的内涵：其一是指劳动能力的全面发展；其二是指实现人的个性的（）。A 真正自由的发展B 真正全面和自由的发展C 有条件的自由发展D 有条件的全面发展
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考题 单选题共产主义社会的根本特征是（）。A 实现社会单一的公有制B 按需分配C 人的自由而全面发展D 劳动生产率的极大提高
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考题 单选题马克思关于人的全面发展学说认为，人的全面发展的内涵是指（）。A 从各自理想出发，使各个价值得到充分发展B 人的精神、身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由的发展C 德、智、体、美相结合的全面发展D 自由天然性得到自由发展
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考题 单选题共产主义的本质因素是（）A 实现生产资料公有制B 人民生活富裕C 实行按需分配D 人的自由而全面发展
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