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判断题
在蒙台梭罗教育体系的三大支柱是自由、工作和秩序。
A

B


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考题 俄国革命前沙俄时代,作为指导的教育体系是()。A、福禄贝尔教育体系B、赫尔巴特教育体系C、蒙台梭利教育体系D、卢梭教育体系

考题 蒙台梭利认为,合乎科学的教育基本原则是,给儿童创设一个( )的教育环境。A.自由 B.集体C.温馨D.有秩序

考题 蒙台梭利认为合乎科学的教育的基本原则是,给儿童创设一个( )的教育环境。A.自由B.集体C.温馨D.有秩序

考题 下列不属于蒙台梭利为儿童营造的三根支柱的是()。 A、自由B、作业C、秩序D、游戏

考题 蒙台梭利为儿童营造的重要支柱包括()。 A、游戏B、自由C、语言D、作业E、秩序

考题 蒙台梭利教育很重视儿童的个体工作和()。

考题 在蒙台梭利儿童教育体系中,其课程内容是非常有特色的,请简述蒙台梭利教育体系中为儿童确立的课程内容。

考题 ()训练在蒙台梭利的教育体系中占最重要的地位。

考题 在蒙台梭利学校,主要的教育原则和教育方式是自由活动和()。

考题 在蒙台梭利教育体系中,自由,作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱;(), 感官训练,()和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。

考题 ()是蒙台梭利儿童教育的三大支柱。A、游戏B、自由C、纪律D、工作

考题 在蒙台梭利教育体系中,()是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。A、自由;作业;秩序B、情感;合作;探索

考题 人们所说的“蒙台梭利教育法”的三根支柱,是指蒙台梭利教育体系中的教育目的、教育内容和()A、教育评价B、教育过程C、教育策略D、教育方法

考题 在蒙台梭利教育体系中,()、()和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱;()、()、()和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。

考题 在蒙台梭利课程中,()、()和()是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。

考题 自发冲动、()和()是蒙台梭利教育体系的基本因素;()、()和()是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。

考题 关于蒙台梭利,以下说法正确的是()。A、蒙台梭利早年从事医学工作,研究智力缺陷儿童的心理教育问题,1907年在罗马的贫民窟开设了第一所“儿童之家”,将对智力缺陷儿童的教育方法运用于正常儿童B、蒙台梭利将对儿童的自发冲动进行压制还是引导,看成是区分教育优劣的分水岭C、自发冲动、活动和个体自由,这些都是蒙台梭利教育体系的基本因素D、自由、作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱E、感官训练是蒙台梭利教学法的主要特点

考题 蒙台梭利还在自由教育中提出了向儿童实行()教育的观点。她认为“自由教育”除了体现要使儿童的天赋本性得到自然和谐发展之外,它还表现为“秩序”、“规则”和“服从”方面,即纪律。A、顺从B、服从C、理性D、实际

考题 单选题在蒙台梭利教育体系中,()是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。A 自由;作业;秩序B 情感;合作;探索

考题 多选题()是蒙台梭利儿童教育的三大支柱。A游戏B自由C纪律D工作

考题 填空题在蒙台梭利教育体系中,()、()和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱;()、()、()和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。

考题 单选题蒙台梭利认为合乎科学的教育的基本原则是,给儿童创设一个(  )的教育环境。A 自由B 集体C 温馨D 有秩序

考题 单选题蒙台梭利认为,合乎科学的教育基本原则是,给儿童创设一个(  )的教育环境。A 自由B 集体C 温馨D 有秩序

考题 填空题在蒙台梭利教育体系中,自由,作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱;(), 感官训练,()和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。

考题 多选题关于蒙台梭利,以下说法正确的是()。A蒙台梭利早年从事医学工作,研究智力缺陷儿童的心理教育问题,1907年在罗马的贫民窟开设了第一所“儿童之家”,将对智力缺陷儿童的教育方法运用于正常儿童B蒙台梭利将对儿童的自发冲动进行压制还是引导,看成是区分教育优劣的分水岭C自发冲动、活动和个体自由,这些都是蒙台梭利教育体系的基本因素D自由、作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱E感官训练是蒙台梭利教学法的主要特点

考题 填空题自发冲动、()和()是蒙台梭利教育体系的基本因素;()、()和()是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。

考题 单选题人们所说的“蒙台梭利教育法”的三根支柱,是指蒙台梭利教育体系中的教育目的、教育内容和()A 教育评价B 教育过程C 教育策略D 教育方法