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单选题
()是将角色期望内化的过程,是角色扮演和角色行为的前提。
A

角色认知

B

角色差异

C

角色权利

D

角色义务


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 根据下面内容,回答题A.角色行为缺如B.角色行为冲突C.角色行为减退D.角色行为强化E.角色行为异常期望继续享有患者角色所获得的利益是患者角色的查看材料

考题 题共用备选答案A.角色行为缺如B.角色行为冲突C.角色行为减退D.角色行为强化E.角色行为异常期望继续享有患者角色所获得的利益,是患者角色的查看材料

考题 关于“角色”说法错误的是()A、最早将“角色”引入社会学、心理学研究的是美国著名的社会心理学家G·米德B、个体要在社会上生存和发展,必须通过角色来实现C、角色期望是角色扮演者的行为指南,角色期望与角色行为是相符的D、个体在角色扮演中会出现角色错位现象

考题 期望继续享有患者角色所获得的利益,是患者角色的A. 角色行为缺如B. 角色行为冲突SXB 期望继续享有患者角色所获得的利益,是患者角色的A. 角色行为缺如B. 角色行为冲突C. 角色行为减退D. 角色行为强化E. 角色行为异常

考题 一个完整的角色知觉过程应该包括角色认知、角色行为、角色期望和角色评价。

考题 ()是将角色期望内化的过程,是角色扮演和角色行为的前提。A、角色认知B、角色差异C、角色权利D、角色义务

考题 一个领导者完整的角色知觉过程应该包括:角色认知、角色意识、角色行为、角色期望、角色评价和角色确认。

考题 角色扮演情境的设计步骤:角色选择与工作分析、角色行为采样与收集和()。

考题 角色扮演的发生、发展线路是()A、角色意识——角色行为——角色认知B、角色行为——角色意识——角色认知C、角色认知——角色行为——角色意识D、角色意识——角色认知——角色扮演

考题 领导者角色知觉过程不包括以下角色行为的()。A、角色期望B、角色行为C、角色互换D、角色认知

考题 儿童游戏中,角色扮演的发生、发展过程所遵循的途径是()A、角色认知——角色意识——角色行为B、角色行为——角色意识——角色认知C、角色认知——角色行为——角色意识D、角色行为——角色认知——角色意识

考题 期望继续享有病人角色所获得的权益,是病人角色的()A、角色行为缺如B、角色行为冲突C、角色行为减退D、角色行为强化E、角色行为异常

考题 一个完整的角色知觉过程应该包括()A、角色理解B、角色认知C、角色行为D、角色期望E、角色评价

考题 一个完整的角色知觉过程主要包含()A、角色认知B、角色行为C、角色期望D、角色评价

考题 一个完整的角色知觉过程包括()A、角色认知B、角色行为C、角色期望D、角色评价E、角色激励

考题 角色扮演者将角色期待内化,这是指()A、对角色的期待B、对角色的领悟C、对角色的实践D、对角色的确认

考题 期望继续享有患者角色所获得的利益是患者角色的()A、角色行为缺如B、角色行为冲突C、角色行为减退D、角色行为强化E、角色行为异常

考题 单选题领导者角色知觉过程不包括以下角色行为的()。A 角色期望B 角色行为C 角色互换D 角色认知

考题 单选题角色扮演的发生、发展线路是()A 角色意识——角色行为——角色认知B 角色行为——角色意识——角色认知C 角色认知——角色行为——角色意识D 角色意识——角色认知——角色扮演

考题 填空题角色扮演情境的设计步骤:角色选择与工作分析、角色行为采样与收集和()。

考题 单选题儿童游戏中,角色扮演的发生、发展过程所遵循的途径是()A 角色认知——角色意识——角色行为B 角色行为——角色意识——角色认知C 角色认知——角色行为——角色意识D 角色行为——角色认知——角色意识

考题 多选题角色扮演是一个动态过程,包括()A了解社会对角色的期望B培养角色意识C实践角色规范

考题 配伍题不把自己当病人,仍坚持带病工作是患者角色的()。|否认自己有病,不及时就医是患者角色的()。|期望继续享有患者角色所获得的利益,是患者角色的()。A角色行为缺如B角色行为冲突C角色行为减退D角色行为强化E角色行为异常

考题 单选题期望继续享有患者角色所获得的利益是患者角色的A 角色行为缺如B 角色行为冲突C 角色行为减退D 角色行为强化E 角色行为异常

考题 填空题角色扮演者对角色期望的“()”和“顺应”又称作角色期望内化。

考题 单选题期望继续享有病人角色所获得的权益,是病人角色的()A 角色行为缺如B 角色行为冲突C 角色行为减退D 角色行为强化E 角色行为异常

考题 多选题一个完整的角色知觉过程主要包含()A角色认知B角色行为C角色期望D角色评价