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单选题
在制作保护生物标本时,要保持生物原有的色彩、质感和()。
A

有机构成

B

形态特征

C

研究价值


参考答案

参考解析
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考题 原核生物和真核生物都有的rRNA是( )A.5s-rRNA B.5.8s-rRNA C.18s-rRNA D.28s-rRNA

考题 在《灯具制作》一课教学目标的设计中,“利用材料特性,制作不同造型、色彩和质感的灯体现的目标属于( )。 A.技能目标 B.过程目标 C.情感目标 D.态度目标

考题 在制作保护生物标本时,要保持生物原有的色彩、质感和()。A、有机构成B、形态特征C、研究价值

考题 下列关于生物多样性的概念和保护的叙述中,正确的是()A、生物多样性是指生物圈内所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因B、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性C、生物多样性的保持是指对珍稀濒危物种要严格保护,禁止猎杀和采伐D、生物多样性的保护就是指建立自然保护区

考题 制作微生物玻片标本时,我们可以通过吸走多余的水分来控制微生物的运动。()

考题 以下生物标本制作方法与对象不匹配的是()。A、干制标本——昆虫标本B、压制标本——一般植物标本C、剥制标本——动物器官标本

考题 生物标本的保护,应以()为主。A、防腐B、预防C、除湿

考题 四株树自然式配置时,如是同一树种,()应有所不同。A、株形和姿态B、株形和色彩C、色彩和质感D、姿态和质感

考题 病媒生物标本制作与保存在病媒生物监测中的意义?

考题 关于生物多样性及其保护的叙述,正确的是()A、地球上所有的动、植物、微生物及他们拥有的全部基因共同组成生物多样性B、保护生物多样性就是在物种和生态系统两个层次上采取保护措施C、人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因D、生物多样性保护的最有效措施是加强教育和法制管理

考题 有关生物多样性叙述错误的是()A、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性B、建立自然保护区和进行迁地保护是保护生物多样性的有效方法C、生物多样性保护就是要保护所有的野生动物和所有的野生植物D、保护生物多样性要防治环境污染,协调好人与生态环境的关系

考题 下列关于生物多样性的正确叙述是()A、生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因B、生物多样性的间接价值是指目前人类尚不清楚的价值C、就地保护是对生物多样性最有效的保护D、保护生物多样性意味着禁止开发和利用

考题 原核生物仅有的细胞器是()。

考题 原核生物的子细胞如何保持原有的性状?

考题 原核生物有的是单细胞,有的是多细胞。

考题 在真核微生物的叶绿体和线粒体中,存在着只有原核生物才有的70S核糖体。()

考题 原核生物和真核生物共有的rRNA是(),小亚基上分别有()。

考题 保护色是指动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色,有利于捕食或防御敌害。警戒色是指某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹,警告其他生物不要靠近自己。拟态是指某些生物在进化过程中形成的外表形状或色泽斑,与其他生物或非生物异常相似的状态。下列属于警戒色的是()。A、避役的体色能够随环境色彩的变化而改变并与环境的色彩保持一致。B、美洲棕王蝶幼虫有毒,体节有棕色大斑纹。C、有的无毒蛇具有毒蛇的鲜艳体色。D、南美蚕蛾幼虫的体态、色斑似眼镜蛇。

考题 参与DNA复制的酶在原核生物和真核生物有何异同?

考题 下列关于生物多样性的叙述正确的是()。A、生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因B、生物多样性是指对珍稀濒危物种要严格保护,禁止猎杀和采伐C、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性D、生物多样性的保护就是建立自然保护区

考题 问答题病媒生物标本制作与保存在病媒生物监测中的意义?

考题 单选题生物标本的保护,应以()为主。A 防腐B 预防C 除湿

考题 判断题制作微生物玻片标本时,我们可以通过吸走多余的水分来控制微生物的运动。()A 对B 错

考题 单选题以下生物标本制作方法与对象不匹配的是()。A 干制标本——昆虫标本B 压制标本——一般植物标本C 剥制标本——动物器官标本

考题 填空题原核生物和真核生物共有的rRNA是(),小亚基上分别有()。

考题 单选题下列关于生物多样性的叙述正确的是()。A 生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因B 生物多样性是指对珍稀濒危物种要严格保护,禁止猎杀和采伐C 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性D 生物多样性的保护就是建立自然保护区

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