网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
填空题
()研究人们在日常生活中如何交往,他们又是如何使这种交往产生实质性意义的。

参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “填空题()研究人们在日常生活中如何交往,他们又是如何使这种交往产生实质性意义的。” 相关考题
考题 交往艺术是指()。A、人们在交往中对必须遵守的规则的理解、遵守和运用B、指人们在交往中尤其应当注意的、对沟通与否起到关键作用的要点C、使人在不动声色中赢得交往对象的信任,与对方达到沟通的目的

考题 在交往中,人们不再以某种特殊群体的规范来约束自己的行为,而是以自由.平等的普遍规则作为交往的指南。这种交往的类型称为()。A本能型交往B规范型交往C理性型交往D原则型交往

考题 中学生交往有哪些特点?如何提高他们的交往能力?

考题 在国际交往中,如何规范自己的交际行为?

考题 在公务交往中,如何接受名片?

考题 交谈礼仪用以指导人们如何进行交往,达到()的目的。

考题 如何理解礼仪在人际交往中的作用?

考题 礼节是指()。A、人们在日常生活与交往时对他人表示尊重、祝贺、致意、问候、感谢、哀悼、慰问等的各种惯用形式B、人们在日常生活与交往时对他人表示尊重、祝贺、感谢、哀悼、慰问等的各种惯用形式C、人们与交往时对他人表示、问候、感谢、哀悼、慰问等的各种惯用形式

考题 礼节()。A、是指人们在日常生活与交往时对他人表示尊重、祝贺、致意、问候、感谢、哀悼、慰问等的各种惯用形式。B、是指人们在日常生活与交往时对他人表示尊重、祝贺、感谢、哀悼、慰问等的各种惯用形式。C、是指人们与交往时对他人表示、问候、感谢、哀悼、慰问等的各种惯用形式。

考题 在师生交往中,如何才能够表现了满腔热情?

考题 在国际交往中应当如何选择交谈的话题?

考题 在交往中,人们往往对别人如何称呼自己非常敏感,称呼得当,能拉近彼此的心理距离,使交往得以继续发展;称呼不当,不仅不能增进感情,有时还会弄巧成拙,适得其反。各个国家,各个民族的文化背景不同,()的要求也不同。

考题 在人际交往中应如何克服羞怯心理?      

考题 ()研究人们在日常生活中如何交往,他们又是如何使这种交往产生实质性意义的。

考题 职业即是人们谋生的手段,又是人们与()进行交往的一种渠道。

考题 在人际交往中,如何赞扬别人?

考题 交往在人生中的意义如何?

考题 如何帮助交往困难儿童,使他们逐渐被同伴接受。

考题 教师在与家长交往中如何保持正确的合作态度?

考题 如何评价幼儿的交往态度和交往能力?

考题 问答题交往在人生中的意义如何?

考题 多选题下列关于互动论的说法,正确的有()A互动论研究人们在日常生活中如何交往B采取互动论视角的研究者有时被称为“宏观社会学家”C符号互动论认为符号是人类沟通的最重要手段D拟剧论将日常生活与舞台剧的场景做比较E互动论重视对社会制度以及社会稳定、社会变迁的过程的深入研究

考题 问答题中学生交往有哪些特点?如何提高他们的交往能力?

考题 填空题在交往中,人们往往对别人如何称呼自己非常敏感,称呼得当,能拉近彼此的心理距离,使交往得以继续发展;称呼不当,不仅不能增进感情,有时还会弄巧成拙,适得其反。各个国家,各个民族的文化背景不同,()的要求也不同。

考题 问答题如何理解礼仪在人际交往中的作用?

考题 填空题交谈礼仪用以指导人们如何进行交往,达到()的目的。

考题 单选题在交往中,人们不再以某种特殊群体的规范来约束自己的行为,而是以自由.平等的普遍规则作为交往的指南。这种交往的类型称为()。A 本能型交往B 规范型交往C 理性型交往D 原则型交往