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判断题
美国人的PSH模式是一种多样、动态的均衡模式。()
A

B


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考题 关于PSH原理,说法不正确的是:() A.人的存在是一个由人与人、人与物、人与文化规范、内心世界与外部世界相互影响的“场”B.人与“亲密的社会关系与文化”层的关系大体处于一种动态均衡中,不均衡会带来某种心里紧张并力图恢复均衡C.不是每个人都有一个至关重要的“亲密的社会关系与文化”层,即人的“生命包”D.PSH模型有个体的差异,分析个体的生命包类型和均衡模式,可以调节和矫正人的行为

考题 系统有两种基本的描述方式:一种称为“系统动态模式”,一种是相对静止的描述方式,称为()。A、系统静态模式B、系统主导模式C、系统分散模式D、系统合成模式

考题 德国的横向补助属于何种转移支付模式()。A、收入均衡化模式B、收支均衡模式C、支出需求均衡模式D、简单人均模式

考题 各国所采用的转移支付资金分配方式归纳为以下模式 ()。A.财政收入能力均等化模式B.支出均衡模式C.转移支付均衡模式D.收支均衡模式E.有限的财政收入能力支出需求均衡模式

考题 各国所采用的转移支付资金分配方法的模式主要有(  )。A.财政收入能力均等化模式 B.支出均衡模式 C.转移支付均衡模式 D.收支均衡模式 E.有限的财政收入能力一支出需求均衡模式

考题 根据重力均衡原理,解释当前青藏高原的重力均衡模式应为()。A、普拉特模式B、拉普拉斯模式C、康德模式D、艾里模式

考题 以下有关Reno游戏空间2.0的模式,不正确的是()A、竞技模式B、均衡模式C、智能模式D、省电模式

考题 美国人的均衡模式是多样的、()的。

考题 PSH均衡模式具有下面哪两个特点()A、动态、平衡B、静态、平衡C、动态、稳定D、静态、稳定

考题 什么是创新的动态模式(U-A模式)?

考题 WinZip的主要应用模式是()A、向导模式B、动态模式C、专业模式D、业余模式

考题 下列关于城市发展模式描述错误的是()。A、城市发展模式是一个复杂的整体模式B、城市发展模式具有多样性C、城市发展模式各国有统一的模式D、城市发展模式具有阶段性和动态性

考题 产品结构动态与加工工艺动态形成的生产模式是()A、大规模定制模式B、大规模生产模式C、持续改善模式D、创新模式

考题 ()的企业人力资源管理在选人制度上采取的主要方式是内部招聘。A、欧洲模式B、美国人力资源管理模式C、亚洲模式D、中国模式

考题 防火墙提供的通讯模式有()A、透明模式B、路由模式C、均衡模式D、综合模式

考题 不考虑地区的支出需求,只考虑地区间财政能力的均等化,依照某种收入指标确定转移支付对象与转移支付额,这种转移支付的模式是()。A、支出均衡模式B、收支均衡模式C、财政收入能力均等化模式D、有限的财政收入能力减支出均衡模式

考题 各国所采用的转移支付资金分配方法的模式主要有()。A、财政收入能力均等化模式B、支出均衡模式C、转移支付均衡模式D、收支均衡模式E、有限的财政收入能力--支出需求均衡模式

考题 单选题在美国人的PSH均衡模式中,第0层特别大的属于以下哪种类型()。A 爱国者型B 传教士型C 组织型D 遁世型

考题 单选题产品结构动态与加工工艺动态形成的生产模式是()A 大规模定制模式B 大规模生产模式C 持续改善模式D 创新模式

考题 单选题WinZip的主要应用模式是()A 向导模式B 动态模式C 专业模式D 业余模式

考题 单选题(2014甘肃兰州)教学模式是系统诸要素相互作用而形成的相对稳定的完型结构与行之有效的操作程序。下列有关教学模式的论述中,正确的是()。A 一种好的教学模式可以满足多元的教学目标追求B 教学理论的发展,促进了教学模式的创新和多样化C 教学改革就是要以一种新的教学模式代替现有的模式D 任何一种教学模式都是有用的,教师只要掌握一种即可

考题 单选题下列关于城市发展模式描述错误的是()。A 城市发展模式是一个复杂的整体模式B 城市发展模式具有多样性C 城市发展模式各国有统一的模式D 城市发展模式具有阶段性和动态性

考题 单选题不考虑地区的支出需求,只考虑地区间财政能力的均等化,依照某种收入指标确定转移支付对象与转移支付额,这种转移支付的模式是()。A 支出均衡模式B 收支均衡模式C 财政收入能力均等化模式D 有限的财政收入能力减支出均衡模式

考题 单选题根据重力均衡原理,解释当前青藏高原的重力均衡模式应为()。A 普拉特模式B 拉普拉斯模式C 康德模式D 艾里模式

考题 多选题各国所采用的转移支付资金分配方法的模式主要有()。A财政收入能力均等化模式B支出均衡模式C转移支付均衡模式D收支均衡模式E有限的财政收入能力--支出需求均衡模式

考题 单选题伦人的PSH均衡模式具有什么样的特点()。A 动态、多变B 静态、停滞C 静态、稳定D 动态、恒常

考题 单选题根据PSH原理,了解文化差异和文化变化的关键是()。A 分析人与人、人与物、人与文化规范之间的关系B 分析人与“亲密的社会关系与文化”层的动态均衡C 分析不同文化中生命包类型及其均衡模式D 分析个体的生命包类型