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单选题
教育目标的社会制约性最集中、最突出的反映是德育目标的（）。
A

预见性

B

层次性

C

社会性

D

参照性

参考答案

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考题 社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾是学校 ( )A、 德育方法与内容的矛盾B、 学生知情意行发展不平衡的矛盾C、 最一般、最普遍的矛盾D、 最集中、最突出的矛盾
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考题 社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾是学校（ ）。A．德育方法与内容的矛盾B．学生知、情、意、行发展不平衡的矛盾C．最一般、最普遍的矛盾D．最集中、最突出的矛盾
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考题 解决人生目的和奋斗目标的问题，最根本的是要靠（ ）A、法制教育 B、理想信念 C、社会舆论 D、文化素质
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考题 德育目标的具备的特征是（　　）A.阶级性 B.历史性 C.社会性 D.价值性 E.教育性
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考题 班级管理目标的实现，也是教育目标的实现，所以班级管理活动必然是教育的活动，因此，（）是班级管理最突出的特点。A发展性B教育性C广泛性D多样性
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考题 在阶级社会里，（）最直接、最集中的反映了社会的经济基础和阶级的利益。
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考题 目脑节“目脑纵歌”，景颇语意为“大伙跳舞”。（）族最盛大的传统节日。
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考题 目脑纵歌即目脑节。“目脑纵歌”，景颇语音，意为“大伙跳舞”。景颇族最盛大的传统节日，一般于每年农历正月十五以后的九天内择双日举行，节期三至五天不等。庆祝目脑节是（） ①景颇民族文化的集中展示 ②景颇民族情感的集中表达 ③中华文化的集中展示 ④中华民族情感的集中表达A、①②B、②③C、①④D、②④
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考题 德育目标的确定受到（）制约。A、社会发展因素中的政治思想道德对德育目标的确定的要求B、教师的德育水平C、社会发展因素中的生产力D、德育对象的发展状况
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考题 教育目标的社会制约性最集中、最突出的反映是德育目标的（）。A、预见性B、层次性C、社会性D、参照性
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考题 关于现行我国德育目标的认识正确的有（）A、强调我国的社会主义的国家性质B、对德育目标和个人生活幸福强调不够C、注意到了德育目标的层次性D、是在中华人民共和国成立初期形成并一直沿用到现在的E、可能导致德育教育的政治化
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考题 德育目标的形成与确定受下列哪些因素的制约（）A、教育者的个性B、社会发展因素C、受教育者的身心特点D、人的发展因素
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考题 素质教育最突出的特点是（）。A、德育B、智育C、人的发展D、创新精神和实践能力
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考题 学生管理目标是教育目标和管理目标的集中反映。（　）
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考题 德育目标的具备的特征是（）A、阶级性B、历史性C、社会性D、价值性E、教育性
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考题 当前，影响全面建成小康社会目标的突出因素主要集中在哪个领域？
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考题 以活动达成的结构为依据，社会实践活动内容可划分为（）A、以劳动教育为目标的活动B、以智育为目标的活动C、以德育为目标的活动D、以美育为目标的活动E、以体育为目标的活动
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考题 松毛虫是我国广大地区为害松林最严重的历史性大害虫，松毛虫属（）目昆虫。A、鳞翅目B、鞘翅目C、膜翅目D、双翅目
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考题 恩格勒学派认为杨柳目是最原始的。
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考题 单选题班级管理目标的实现，也是教育目标的实现，所以班级管理活动必然是教育的活动，因此，（）是班级管理最突出的特点。A 发展性B 教育性C 广泛性D 多样性
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考题 判断题学生管理目标是教育目标和管理目标的集中反映。（　）A 对B 错
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考题 多选题德育目标的确定受到（）制约。A社会发展因素中的政治思想道德对德育目标的确定的要求B教师的德育水平C社会发展因素中的生产力D德育对象的发展状况
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考题 多选题德育目标的形成与确定受下列哪些因素的制约（）A教育者的个性B社会发展因素C受教育者的身心特点D人的发展因素
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考题 单选题松毛虫是我国广大地区为害松林最严重的历史性大害虫，松毛虫属（）目昆虫。A 鳞翅目B 鞘翅目C 膜翅目D 双翅目
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考题 单选题素质教育最突出的特点是（　　）。A 德育B 智育C 人的发展D 实践能力和创新精神
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考题 单选题下面砂纸与研磨膏的规格（）最粗A 1200目B 800目C 600目D 400目
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考题 多选题德育目标的具备的特征是（）A阶级性B历史性C社会性D价值性E教育性
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