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单选题
教师上课时，一边讲授，一边板书，一边观察学生的动向。这是(    )
A

注意的广度

B

注意的转移

C

注意的分配

D

注意的稳定性

参考答案

参考解析
解析：
更多 “单选题教师上课时，一边讲授，一边板书，一边观察学生的动向。这是( )A 注意的广度B 注意的转移C 注意的分配D 注意的稳定性” 相关考题
考题 幼儿园老师上课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作，老师的这种注意品质是（ ）。A．注意的稳定性B．注意的广度C．注意的转移D．注意的分配
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考题 “上课时,学生一边听课,一边记笔记”属于() A、注意的稳定性B、注意的分配C、注意的转移D、注意的分散
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考题 教师可以一边讲课，一边观察学生反应，这是利用了（ ）。A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移
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考题 教师上课时，一边讲授，一边板书，一边观察学生是利用了（）A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移
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考题 有关教师资格考试单选题:教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生是利用了( ) 教师上课时，一边讲授，一边板书，一边观察学生是利用了(　　)A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移
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考题 学生一边听讲一边记笔记，反映学生具有注意品质A．注意稳定性B．注意的分配C．注意的广度D．注意的转移
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考题 教师上课时，一边讲授，一边板书，一边观察学生的动向，这是A.注意的广度B.注意的转移C.注意的分配D.注意的稳定性
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考题 杨老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质？（ ） A.注意分配 B.注意稳定性 C.注意广度 D.注意转移
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考题 驾驶员一边开车，一边观察路面状况。这种现象反映的注意品质是（ ）A.注意广度 B.注意稳定性 C.注意分配 D.注意转移
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考题 幼儿园老师上课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作，老师的这种注意品质是（）。A注意的稳定性B注意的广度C注意的转移D注意的分配
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考题 某教师一边讲课，一边板书，一边观察学生听课的情况，应对自如，这说明其具有良好的注意稳定性这一注意品质。
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考题 教师一边讲课一边观察学生听讲的情况，这属于（）。A、注意的分散B、分心C、注意的转移D、注意的分配
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考题 杨老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质？（）A、注意分配B、注意稳定性C、注意广度D、注意转移
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考题 教师上课时，一边讲授，一边板书，一边观察学生是利用了（）A、注意的广度B、注意的稳定性C、注意的分配D、注意的转移
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考题 教师一边讲课，一边观察学生的反应的注意特征是（）A、注意广度B、注意稳定性C、注意分配D、注意转移
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考题 填空题教师一边讲课，一边板书，一边观察学生，是注意的（）的表现。
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考题 单选题幼儿园老师上课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作，老师的这种注意品质是（）。A 注意的稳定性B 注意的广度C 注意的转移D 注意的分配
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考题 单选题杨老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的（　　）品质。A 注意分配B 注意稳定性C 注意广度D 注意转移
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考题 单选题“上课时，学生一边听课，一边记笔记”属于（）A 注意的稳定性B 注意的分配C 注意的转移D 注意的分散
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考题 单选题教师一边讲课一边观察学生听讲的情况，这属于（　　）。A 注意的分散B 分心C 注意的转移D 注意的分配
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考题 判断题某教师一边讲课，一边板书，一边观察学生听课的情况，应对自如，这说明其具有良好的注意稳定性这一注意品质。A 对B 错
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考题 单选题教师一边讲课，一边观察学生的反应的注意特性是（）。A 注意广度B 注意稳定性C 注意分配D 注意转移
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考题 单选题杨老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质？(　　)A 注意分配B 注意稳定性C 注意广度D 注意转移
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考题 单选题教师上课时，一边讲授，一边板书，一边观察学生是利用了（）A 注意的广度B 注意的稳定性C 注意的分配D 注意的转移
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考题 单选题（2015辽宁）教师上课时，一边讲授，一边板书，一边观察学生的动向。这是()。A 注意的广度B 注意的转移C 注意的分配D 注意的稳定性
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考题 单选题护士小王一边为患者消毒，一边与患者交谈并观察着患者的表现，这是（）A 注意的分散B 主义的广度C 主义的分配D 注意的转移E 注意的稳定性
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考题 单选题教师一边讲课，一边观察学生的反应的注意特性是()。A 注意广度B 注意稳定性C 注意分配D 注意分散
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考题 单选题教师上课时，一边讲授，一边板书，一边观察学生的动向。这是( )A 注意的广度B 注意的转移C 注意的分配D 注意的稳定性
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