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单选题
文化震荡症一般是学习者在()所产生的,通常表现为迷惑、沮丧等。
A

蜜月阶段

B

调整阶段

C

挫折阶段


参考答案

参考解析
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考题 以学科维度定义课程,课程通常表现为教学大纲和()。 A、学习者的经验B、儿童的兴趣C、课程计划D、教科书

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考题 在需要较低频率的震荡信号时,通常采用()震荡器。

考题 文化震荡症一般是学习者在()所产生的,通常表现为迷惑、沮丧等。A、蜜月阶段B、调整阶段C、挫折阶段

考题 以学科维度定义课程,课程通常表现为()。A、学习者的经验B、教学大纲C、课程计划D、教科书

考题 积极的自责常常表现为过度的责备自己,致使自己产生沮丧、悔恨、郁闷、绝望等心理,影响身心健康。()

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考题 文化震荡症

考题 主要症状表现为情绪低落、沮丧、忧伤、苦闷,以持久性情绪低落为特征的神经症是()。A、抑郁症B、强迫症C、癔病D、焦虑症

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考题 名词解释题文化震荡症

考题 填空题企业文化作为一个企业在自身发展过程中形成的()的独特的文化管理模式,通常表现为()等。完整系统的企业文化可分为物质文化、行为文化、制度文化和精神文化四个层面,

考题 判断题国际收支是一个国家或地区在一定时期内(通常是一年)对外政治、经济、文化往来所产生的全部经济交易的系统记录。A 对B 错

考题 问答题文化震荡症[2011年真题]

考题 多选题以学科维度定义课程,课程通常表现为()。A学习者的经验B教学大纲C课程计划D教科书

考题 判断题积极的自责常常表现为过度的责备自己,致使自己产生沮丧、悔恨、郁闷、绝望等心理,影响身心健康。()A 对B 错

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