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判断题
思维贫乏指概念之间联想的断裂，建立联想的各种概念内容之间缺乏内在联系（ ）
A
对
B
错
参考答案
参考解析
解析：
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考题
以下关于思维贫乏的描述正确的是A、联想困难，联想活动显著减慢，自觉脑子变笨B、联想速度加快，数量增多C、思维过程中主题转换带有黏滞性D、联想数量减少，概念和词汇贫乏E、联想过程破裂，缺乏逻辑性
考题
以下关于思维贫乏的描述正确的是( )A、联想困难，联想活动显著减慢，自觉脑子变笨B、朕想速度加快，数量增多C、思维过程中主题转换带有黏滞性D、联想数量减少，概念和词汇贫乏E、联想过程破裂，缺乏逻辑性
考题
关于思维破裂叙述正确的是A、思维联想松弛，缺乏主题，一个问题与另外一个问题缺乏内在联系B、概念之间联想断裂，患者可能说出或写出完整句子，但各句之间缺乏联系，甚至是词的简单堆积C、患者在意识模糊状态下，讲出的话令人难以理解，句子之间缺乏内在联系，缺乏主题D、患者思维联想迂回曲折，细枝末节较多，常常纠缠在细节上详尽描述，难以打断及纠正E、思维过程突然中断，片刻又开始重新说话，但所说内容与之前主题无任何联系
考题
关于思维破裂的说法，正确的是A．患者思维联想松弛，缺乏主题，段与段之间缺乏联系B．概念之间联想的断裂，各句之间缺乏联系，变成词句的堆积C．患者意识模糊，说出的话令人难以理解，句子之间缺乏联系，缺乏主题D．患者思维联想迂回曲折，枝节较多，对一些细节容易做详细地描述，难以打断及纠正E．患者思维过程突然中断，片刻后又重新说话，但所说内容与前面的话题无任何联系
考题
关于思维贫乏的说法，正确的是A.患者思维联想松弛，缺乏主题，一个问题与另外一个问题之间缺乏联系B.联想数量减少，概念与词汇贫乏C.患者意识模糊，说出的话令人难以理解，句子之间缺乏联系，缺乏主题D.患者思维联想迂回曲折，枝节较多，对一些细节容易作详细的描述，难以打断及纠正E.患者思维过程突然中断，片刻后又重新说话，但所说内容与前面的话题无任何联系。
考题
关于思维破裂，叙述正确的是（）A、思维联想松弛，缺乏主题，一个问题与另外一个问题缺乏内在联系B、概念之间联想断裂，患者可能说出或写出完整句子，但各句之间缺乏联系，甚至是词的简单堆积C、患者在意识模糊状态下，讲出的话令，人难以理解，句子之间缺乏内在联系，缺乏主题D、患者思维联想迂回曲折，细枝末节较多，常常纠缠在细节上详尽描述，难以打断及纠正E、思维过程突然中断，片刻又开始重新说话，但所说内容与之前主题无任何联系
考题
关于强制联想的描述，哪一项是错误的（）。A、在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系B、对两个事物或概念进行细致拆分，再进行强制连接C、用两个词进行自由发散联想，然而再进行词与词之间的搭配与重组D、发现两个事物之间的不同
考题
关于思维破裂的说法，正确的是（）。A、患者思维联想松弛，缺乏主题，一个问题与另外一个问题之间缺乏联系B、概念之间联想的断裂，患者可能说出或写出完整的句子，但各句之间缺乏联系，变成词句的堆积C、患者意识模糊，说出的话令人难以理解，句子之间缺乏联系，缺乏主题D、患者思维联想迂回曲折，枝节较多，对一些细节容易做详细的描述，难以打断及纠正E、患者思维过程突然中断，片刻后又重新说话，但所说内容与前面的话题无任何联系
考题
单选题关于思维贫乏的说法，正确的是（）。A
患者思维联想松弛，缺乏主题，一个问题与另外一个问题之间缺乏联系B
联想数量减少，概念与词汇贫乏C
患者意识模糊，说出的话令人难以理解，句子之间缺乏联系，缺乏主题D
患者思维联想迂回曲折，枝节较多，对一些细节容易作详细的描述，难以打断及纠正E
患者思维过程突然中断，片刻后又重新说话，但所说内容与前面的话题无任何联系
考题
单选题以下关于思维贫乏的描述哪项正确？（ ）A
联想数量减少，概念和词汇贫乏B
联想困难，联想活动显著减慢，自觉脑子变笨C
思维过程中主题转换带有黏滞性D
联想速度加快，数量增多E
联想过程破裂，缺乏逻辑性
考题
单选题关于思维破裂的说法，正确的是（ ）。A
思维联想松弛，缺乏主题，段与段之间缺乏联系B
概念之间联想的断裂，各句之间缺乏联系，变成词句的堆积C
患者意识模糊，说出的话令人难以理解，句子之间缺乏联系，缺乏主题D
患者思维联想迂回曲折，枝节较多E
患者思维过程突然中断，片刻后又重新说话，但所说内容与前面的话题无任何联系
考题
判断题联想的种类很多，接近联想是指有相似特点的事物之间形成的联想。A
对B
错
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