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单选题
学业失败的最主要表现和特点是（）。
A

学习动力不足

B

学习习惯不良

C

学习表现差

D

学习成绩差

参考答案

参考解析
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考题 学业失败的最主要表现和特点是()。2 A、学习动力不足B、学习习惯不良C、学习表现差D、学习成绩差
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考题 学校跨文化教育中的主要问题是（）。A、各种学生学业不平衡B、高年级民族学生学业的失败C、主流民族学生学业成绩差D、少数民族学生学业的失败
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考题 学生跨文化教育适应能力集中反映在学校教育中（）上。A、单一民族学生学业的失败B、少数民族学生学业的失败C、男性学生学业的失败D、女性学生学业的失败
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考题 学业失败的最主要表现和特点是（）。A、学习动力不足B、学习习惯不良C、学习表现差D、学习成绩差
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考题 下面不属于学业压力表现的是（）A、学习厌倦感B、考试焦虑感C、孤独感D、自我失败感
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考题 亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。个体咨询是心理咨询最主要的形式，它在咨询者与求询者之间建立了（）的关系。
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考题 造成压力的最主要的来源是（）。A、焦虑B、人际关系C、挫折D、学业失败
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考题 填空题亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。个体咨询是心理咨询最主要的形式，它在咨询者与求询者之间建立了（）的关系。
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考题 单选题造成压力的最主要的来源是（）。A 焦虑B 人际关系C 挫折D 学业失败
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考题 单选题下面不属于学业压力表现的是（）A 学习厌倦感B 考试焦虑感C 孤独感D 自我失败感
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考题 单选题学校跨文化教育中的主要问题是（）。A 各种学生学业不平衡B 高年级民族学生学业的失败C 主流民族学生学业成绩差D 少数民族学生学业的失败
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考题 单选题造成压力的最主要来源是（　　）。A 焦虑B 人际关系C 挫折D 学业失败
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考题 单选题学生为获得优良的学业成绩而努力学习，是（）动机的表现。A 追求成功的B 成就C 避免失败的D 社交
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考题 单选题学生跨文化教育适应能力集中反映在学校教育中（）上。A 单一民族学生学业的失败B 少数民族学生学业的失败C 男性学生学业的失败D 女性学生学业的失败
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考题 问答题学业失败的归因分析。
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