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多选题
英国走向教育综合化和大发展时期教育措施有（）。
A

改革中学结构，发展综合中学

B

大力发展高等教育，实行高等教育双重制

C

改革师范教育

D

由中央教育部门负责师范培训与师资供应

E

所有独立学校都根据法律要求向教育部登记注册、备案并接受检查

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考题 ()是欧洲最早开展中等教育综合化的国家。 A、美国B、英国C、法国D、德国
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考题 英国教育的特点包括教育管理法制化、教育决策民主化、教育体系开放化。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 20世纪70年代英国《詹姆斯报告》的颁布与实施，促进了 A.英国中等教育民主化水平的提高 B.英国高等教育普及化水平的提高 C.英国职业教育与普通教育的融合 D.英国师范教育非定向培养体制的确立
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考题 英国教育的特点包括教育管理法制化、教育决策民主化、教育体系开放化。A对B错
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考题 健康教育的形式有（）。A、语言教育B、形象化教育C、电化教育D、综合教育E、以上都是
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考题 当代世界教育发展的历程经历了（）四个阶段。A、重建时期-调整时期-大发展时期-新增长时期B、重建时期-大发展时期-调整时期-新增长时期C、调整时期-重建时期-新增长时期-大发展时期D、调整时期-新增长时期-重建时期-大发展时期
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考题 在（）时期，人类历史上首次出现许多国家推行教育发展优于经济发展的战略。A、教育重建B、教育大发展C、教育调整D、教育新增长
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考题 当今世界正处在大发展大变革大调整时期，世界多极化、经济全球化深入发展，科技进步日新月异，人才竞争日趋激烈。这说明国际竞争的实质是（）A、教育、科技与人才的竞争B、以经济和科技实力为基础的综合国力的较量C、以教育和科技实力为基础的综合国力的较量D、经济、教育、科技和人才的激烈竞争
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考题 在英国教育发展史上，正式揭开20世纪英国高等教育大发展序幕的事件是（）A、1963年《罗宾斯报告》发表B、《1988年教育改革法》颁布C、1902年《巴尔福法》颁布D、《90年代英国高等教育的发展》发表
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考题 英国走向教育综合化和大发展时期教育措施有（）。A、改革中学结构，发展综合中学B、大力发展高等教育，实行高等教育双重制C、改革师范教育D、由中央教育部门负责师范培训与师资供应E、所有独立学校都根据法律要求向教育部登记注册、备案并接受检查
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考题 20世纪60年代教育大发展时期的显著特点是（）。A、教育先行B、教育规划C、教育大扩张D、教育民主化E、提高教育质量
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考题 现代教育的特点有（）A、教育与生产劳动从分离走向结合B、教育日趋普及性和多样性C、教育的科学化水平日益提高D、教育逐渐走向民主化E、以现代信息技术为基础的学校教育网络逐步建立
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考题 英国教育的特点包括教育管理法制化、教育决策民主化、教育体系开放化。
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考题 现代高等教育的特点包括（）。A、职能增加B、走向大众化和多样化C、服务对象扩大D、大众教育与尖子教育并存
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考题 试比较宗教改革时期新教各派教育的异同： 三个新教教派的教育主要指路德派教育、加尔文派教育和英国国教派教育。
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考题 中国的美术教育开始由学科化走向了综合化，这种变化是为了适应（）的思想。A、全人教育B、素质教育C、普及教育
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考题 单选题在英国教育发展史上，正式揭开20世纪英国高等教育大发展序幕的事件是（）A 1963年《罗宾斯报告》发表B 《1988年教育改革法》颁布C 1902年《巴尔福法》颁布D 《90年代英国高等教育的发展》发表
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考题 多选题20世纪60年代教育大发展时期的显著特点是（）。A教育先行B教育规划C教育大扩张D教育民主化E提高教育质量
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考题 判断题英国教育的特点包括教育管理法制化、教育决策民主化、教育体系开放化。A 对B 错
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考题 多选题现代高等教育的特点包括（）。A职能增加B走向大众化和多样化C服务对象扩大D大众教育与尖子教育并存
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考题 单选题中国的美术教育开始由学科化走向了综合化，这种变化是为了适应（）的思想。A 全人教育B 素质教育C 普及教育
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考题 单选题在（）时期，人类历史上首次出现许多国家推行教育发展优于经济发展的战略。A 教育重建B 教育大发展C 教育调整D 教育新增长
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