考题
“眼观六路、耳听八方”指的是()。
A.注意的范围B.注意的紧张性C.注意的分配D.注意的稳定性
考题
注意的品质有注意广度，注意稳定性，注意分配和注意转移。“眼观六路，耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。（ ）此题为判断题(对，错)。
考题
“眼观六路,耳听八方”反映了注意的()。
A、稳定性B、选择性C、分配性D、转移性
考题
"眼观六路，耳听八方"，这句话说的是注意的()A.范围B.转移C.起伏D.分配
考题
“一目十行”“眼观六路、耳听八方”指的是注意的（ ）。A.稳定性
B.选择
C.范围
D.广度
考题
“眼观六路，耳听八方”说的是（ ）A.注意的稳定性和范围
B.注意的分配与集中
C.注意的广度和分配
D.注意的广度和集中
考题
眼观六路，耳听八方说的是( )A.注意的转移
B.注意的分配
C.注意的广度
D.注意的稳定性
考题
注意的品质有注意广度、注意稳定性、注意分配和注意转移。“眼观六路，耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。（ ）
考题
“眼观六路，耳听八方”是注意的（）。A、强度；B、广度；C、转移；D、分配。
考题
“一目三行”和“耳听八方”说的是（）A、注意的转移B、注意的稳定C、注意的分配D、注意的范围
考题
“一目十行”和“耳听八方”说的是（）A、注意的范围与分配B、注意的稳定性C、注意的灵活性D、注意的转移
考题
“眼观六路、耳听八方”说明注意的哪种品质好（）。A、广度B、分配C、转移D、稳定
考题
所谓"眼观六路，耳听八方"，是注意的哪种品质特性？（）A、注意广度B、注意稳定性C、注意分配D、注意转移
考题
"一手画圆，一手画方，实难成"，这句话说的是注意的（）A、范围B、转移C、起伏D、分配
考题
"一目十行"，这句话说的是注意的（）A、稳定B、转移C、分配D、范围
考题
"眼观六路，耳听八方"，这句话说的是注意的（）A、范围B、转移C、起伏D、分配
考题
单选题"一目十行"，这句话说的是注意的（）A
稳定B
转移C
分配D
范围
考题
单选题“一目三行”和“耳听八方”说的是（）A
注意的转移B
注意的稳定C
注意的分配D
注意的范围
考题
判断题注意的品质有注意的广度、注意的稳定性、注意的分配、注意的转移，“眼观六路”“耳听八方、一目十行”等说法体现的是注意的稳定性。( )A
对B
错
考题
单选题在下列选项中，表述为“眼观六路，耳听八方”的注意品质是（ ）。A
注意的广度B
注意的稳定性C
注意的分配D
注意的转移
考题
判断题注意的品质有注意广度，注意稳定性，注意分配和注意转移。“眼观六路，耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。A
对B
错
考题
问答题注意的品质有注意广度，注意稳定性，注意分配和注意转移。“眼观六路，耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。
考题
单选题（2015浙江）“眼观六路，耳听八方”属于()。A
注意分散B
注意起伏C
注意稳定D
注意分配
考题
单选题"眼观六路，耳听八方"，这句话说的是注意的（）A
范围B
转移C
起伏D
分配
考题
单选题"一手画圆，一手画方，实难成"，这句话说的是注意的（）A
范围B
转移C
起伏D
分配
考题
单选题“一目十行”和“耳听八方”说的是（）A
注意的范围与分配B
注意的稳定性C
注意的灵活性D
注意的转移
考题
单选题所谓"眼观六路，耳听八方"，是注意的哪种品质特性？（）A
注意广度B
注意稳定性C
注意分配D
注意转移