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单选题
对实验室生物安全培训工作，错误的是（）
A
实验室应制定培训计划
B
培训内容不涉及生物安全法律法规
C
应对所有培训人员进行考核和评估
D
有完整的培训记录
E
考核合格的人员方能上岗
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考题
建筑施工企业应当建立(),制定年度培训计划,每年对“安管人员”进行培训和考核,考核不合格的,不得上岗。
A、安全生产教育考核制度B、安全生产教育培训制度C、安全生产教育考试制度D、安全生产教育评价制度
考题
水利水电施工企业岗位安全操作规程应发放到相关班组、岗位并进行培训,对于操作规程的培训,以下说法不正确的是()。
A.对所有操作岗位人员进行培训和考核B.操作岗位人员考核合格后上岗C.操作岗位人员考核不合格的应先上岗再行安排考核D.操作岗位人员可在培训中提出修订建议
考题
企业安全教育培训制度的执行,符合要求的有:()
A.建立三级安全教育培训体系，安全教育培训需求的调查，建立安全培训计划及培训档案;B.落实安全教育培训计划，对教育方式及效果进行评估;C.从业人员安全教育培训考核上岗，特种作业人员持证上岗;D.人员、工艺技术、设备设施等发生改变时，及时对操作人员进行再培训;E.新工艺、新技术、新装置、新产品试生产前，全体操作人员进行培训考核;F.对入厂的相关方人员进行安全教育培训。
考题
企业安全教育培训制度的执行主要包括:()
A.建立三级安全教育培训体系，安全教育培训需求的调查，建立安全培训计划及培训档案;B.落实安全教育培训计划，对教育方式及效果进行评估;C.从业人员安全教育培训考核上岗，特种作业人员持证上岗;D.人员、工艺技术、设备设施等发生改变时，及时对操作人员进行再培训;E.新工艺、新技术、新装置、新产品试生产前，全体管理人员和操作人员进行培训考核;F.对入厂的相关方人员进行安全教育培训。
考题
建筑施工企业应当建立安全生产教育培训制度，制定年度培训计划，每年对()进行培训和考核，考核不合格的，不得上岗。培训情况应当记入企业安全生产教育培训档案。A、项目负责人;B、安管人员;C、项目专职安全生产管理人员;D、企业负责人
考题
生产经营单位对业人员的教育培训，应当建立安全生产教育和培训档案，如实记录（）等情况。未经安全生产教育和培训或培训不合格的从业人、不得上岗作业。A.教育和培训的时间
B.教育和培训的教材
C.教育和培训的内容
D.参加人员
E.考核结果
考题
科学的培训工作过程是（）。A、培训需求分析---制定培训计划---实施培训---考核评估---反馈总结提高B、制定培训计划---培训需求分析---实施培训---考核评估---反馈和总结提高C、制定培训计划---实施培训---考核评估---反馈和总结提高D、实施培训---培训需求分析---考核评估---反馈和总结提高
考题
水利水电施工企业岗位安全操作规程应发放到相关班组、岗位并进行培训，对于操作规程的培训，以下说法不正确的是（）。A、对所有操作岗位人员进行培训和考核B、操作岗位人员考核合格后上岗C、操作岗位人员考核不合格的应先上岗再行安排考核D、操作岗位人员可在培训中提出修订建议
考题
完整的实验室人员生物安全培训档案应包括：（）A、培训目的、培训时间、培训教师、考核或评估结果B、培训内容、培训时间、培训教师、考核或评估结果C、培训内容、培训时间、培训目的、考核或评估结果D、培训内容、培训时间、考核或评估结果
考题
对实验室生物安全人员培训效果完整的评估为：（）A、检查培训对象对培训的反应、对培训内容的熟知程度、工作中的行为变化以及培训效果是否明显。B、检查培训对象培训的时间是否充足、对培训内容的熟知程度、工作中的行为变化以及培训效果是否明显。C、检查培训对象对培训的反应、对培训内容的记录是否完整、工作中的行为变化以及培训效果是否明显。D、检查培训对象对培训的时间是否充足、对培训内容的熟知程度、对培训内容的记录是否完整以及培训效果是否明显。
考题
科学的培训工作过程是（）。A、培训需求分析—制定培训计划—实施培训—考核评估—反馈和总结提高B、制定培训计划—培训需求分析—实施培训—考核评估—反馈和总结提高C、制定培训计划—实施培训—考核评估—反馈好总结提高D、实施培训—培训需求分析—考核评估—反馈和总结提高
考题
从事铁路货车站修的直接生产人员、间接生产人员应经过上岗、转岗培训，并填写培训记录，内容包含培训时间、培训内容、培训考核效果等，合格后方可上岗；对有专业上岗资质要求的操作人员，应取得相关单位颁发的（）证书。A、合格B、资格C、上岗D、操作
考题
单选题从事铁路货车站修的直接生产人员、间接生产人员应经过上岗、转岗培训，并填写培训记录，内容包含培训时间、培训内容、培训考核效果等，合格后方可上岗；对有专业上岗资质要求的操作人员，应取得相关单位颁发的（）证书。A
合格B
资格C
上岗D
操作
考题
单选题完整的实验室人员生物安全培训档案应包括：（）A
培训目的、培训时间、培训教师、考核或评估结果B
培训内容、培训时间、培训教师、考核或评估结果C
培训内容、培训时间、培训目的、考核或评估结果D
培训内容、培训时间、考核或评估结果
考题
单选题科学的培训工作过程是（）。A
培训需求分析---制定培训计划---实施培训---考核评估---反馈总结提高B
制定培训计划---培训需求分析---实施培训---考核评估---反馈和总结提高C
制定培训计划---实施培训---考核评估---反馈和总结提高D
实施培训---培训需求分析---考核评估---反馈和总结提高
考题
单选题水利水电施工企业岗位安全操作规程应发放到相关班组、岗位并进行培训，对于操作规程的培训，以下说法不正确的是（）。A
对所有操作岗位人员进行培训和考核B
操作岗位人员考核合格后上岗C
操作岗位人员考核不合格的应先上岗再行安排考核D
操作岗位人员可在培训中提出修订建议
考题
单选题对实验室生物安全人员培训效果完整的评估为：（）A
检查培训对象对培训的反应、对培训内容的熟知程度、工作中的行为变化以及培训效果是否明显。B
检查培训对象培训的时间是否充足、对培训内容的熟知程度、工作中的行为变化以及培训效果是否明显。C
检查培训对象对培训的反应、对培训内容的记录是否完整、工作中的行为变化以及培训效果是否明显。D
检查培训对象对培训的时间是否充足、对培训内容的熟知程度、对培训内容的记录是否完整以及培训效果是否明显。
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