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单选题
时间取样观察是()
A

对行为或事件的持续时间的观察

B

在课堂教学时间内进行观察

C

在任意选定的时间内进行的观察

D

在选定的有代表性的时间内进行的观察


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 观察上课开始后的15分钟内学生的学习情况属于观察取样的()。 A、时间取样B、场所取样C、对象取样D、事件取样

考题 观察取样大致可分为()几种类型。 A、时间取样B、场所取样C、对象取样D、事件取样

考题 定量观察的时间取样法是以一定的()为标准来观察某种行为是否出现及出现频率的取样方法。

考题 ()侧重于特定行为的测量和记录,观察工具的编制比较重要。A:事件取样观察 B:时间取样观察 C:留置调查法 D:邮寄调查法

考题 取样观察法包括时间取样观察法和()

考题 事先确定一两名儿童作为观察对象,全面、全程跟踪观察他们在游戏中的探索、操作或交往情况的取样观察方法是()A、区域取样观察B、时间取样观察C、事件取样观察D、目标儿童观察

考题 观察研究的取样记录法分为时间取样法、事件取样法和()。A、典型取样法B、随机取样法C、活动取样法D、内容取样法

考题 根据对研究对象行为取样的方式不同,观察法分为()A、时间取样观察法B、有结构观察法C、无结构观察法D、事件取样观察法

考题 如果采用取样观察法研究儿童在园的攻击性行为,你认为选择时间取样观察法还是事件取样观察法合适,为什么?

考题 时间取样是选取某一段时间作为观察记录的对象。

考题 根据是否对观察活动进行严格的控制,观察法分为()A、时间取样观察法B、有结构观察法C、无结构观察法D、事件取样观察法

考题 时间取样观察

考题 可以快速便捷地记录观察到的内容的观察方式是()。A、轶事记录B、时间取样C、事件取样D、核查表

考题 时间取样与事件取样都是以幼儿的某种行为为观察对象,但时间取样关注的是某行为在规定的时间间隔内出现的频率,而事件取样则受时间的限制,只关心某一特定的行为是否出现。()

考题 取样观察法主要包括()。A、时间取样B、事件取样C、直接取样D、间接取样

考题 在规定的时间段观察记录预选行为的情况是()。A、时间取样观察法B、事件取样观察法C、行为核查D、情景观察法

考题 每天在10:am~12:am期间观察行为两小时,连续观察一周,这属于观察法对行为取样中的().A、事件取样B、情境取样C、便捷取样D、时间取样

考题 多选题取样观察法主要包括()。A时间取样B事件取样C直接取样D间接取样

考题 单选题在规定的时间段观察记录预选行为的情况是()。A 时间取样观察法B 事件取样观察法C 行为核查D 情景观察法

考题 多选题根据是否对观察活动进行严格的控制,观察法分为()A时间取样观察法B有结构观察法C无结构观察法D事件取样观察法

考题 单选题观察研究的取样记录法分为时间取样法、事件取样法和()。A 典型取样法B 随机取样法C 活动取样法D 内容取样法

考题 单选题可以快速便捷地记录观察到的内容的观察方式是()。A 轶事记录B 时间取样C 事件取样D 核查表

考题 多选题根据对研究对象行为取样的方式不同,观察法分为()A时间取样观察法B有结构观察法C无结构观察法D事件取样观察法

考题 不定项题观察法按照取样的标准分为时间取样观察和( )A结构型观察B参与观察C事件取样观察D非结构型观察

考题 问答题如果采用取样观察法研究儿童在园的攻击性行为,你认为选择时间取样观察法还是事件取样观察法合适,为什么?

考题 名词解释题时间取样观察

考题 单选题每天在10:am~12:am期间观察行为两小时,连续观察一周,这属于观察法对行为取样中的().A 事件取样B 情境取样C 便捷取样D 时间取样

考题 单选题在规定的时间段观察记录预选行为的情况是()。A 时间取样观察法B 事件取样观察法C 行为核查D 情境观察法