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单选题
每天在10：am～12：am期间观察行为两小时，连续观察一周，这属于观察法对行为取样中的（）.
A

事件取样

B

情境取样

C

便捷取样

D

时间取样

参考答案

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考题 ()指详细观察和记录被观察对象连续、完整的行为表现并搜集资料的一种观察方法。 A.叙述观察法B.取样观察法C.评价观察D.参与观察法
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考题 根据观察内容是否连续完整以及观察记录方式的不同,观察法可分为叙述观察法、取样观察法和评价观察法。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 ()是观察者在自然条件下对个体的行为进行有目的、有计划的观察，以了解其心理活动和个性特征。A、控制观察法B、全面观察法C、自然观察法D、取样观察法
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考题 ()是对观察现象的场景、时间、人、活动等因素进行取样，即选取一部分有代表性的事件或行为，用来代表相同条件下的一般事件或行为，再对样本进行观察。A、自然观察法B、控制观察法C、全面观察法D、取样观察法
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考题 ()是指调查者以局外人的身份深入调查现场，从侧面观察、记录所发生的市场行为或状况，以获取所需的信息。A:参与性观察法 B:非参与性观察法 C:时间取样观察法 D:事件取样观察法
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考题 “按照事先制定好的评价量表对被观察对象的行为表现进行观察并作出评价判断来搜索资料的方法”称为（）。A、评价观察法B、取样观察法C、叙述观察法D、内容观察法
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考题 研究幼儿同伴间的合作性或攻击性行为，宜选用（）。A、时间取样观察法B、非参与性间接观察法C、事件取样观察法D、无结构性直接观察法
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考题 （）是指调查者以局外人的身份深入调查现场，从侧面观察、记录所发生的市场行为或状况，以获取所需的信息。A、参与观察法B、非参与观察法C、时间取样观察法D、事件取样观察法
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考题 观察者事先确定观察目的，选择某种或某类事件作为观察目标，当该类事件一出现时即进行观察记录的方法是（）。A、时间取样观察法B、事件取样观察法C、行为核查D、情景观察法
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考题 根据对研究对象行为取样的方式不同，观察法分为（）A、时间取样观察法B、有结构观察法C、无结构观察法D、事件取样观察法
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考题 如果采用取样观察法研究儿童在园的攻击性行为，你认为选择时间取样观察法还是事件取样观察法合适，为什么？
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考题 对幼儿在一定时间内记录某种行为发生的频率属于（）。A、时间取样观察法B、事件取样观察法C、轶事记录法D、核查表
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考题 观察法可以按照对行为的不同取样方式分为（）和（）。
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考题 在规定的时间段观察记录预选行为的情况是（）。A、时间取样观察法B、事件取样观察法C、行为核查D、情景观察法
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考题 每天在10：am～12：am期间观察行为两小时，连续观察一周，这属于观察法对行为取样中的（）.A、事件取样B、情境取样C、便捷取样D、时间取样
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考题 在研究田鼠行为的实验中，观察者选定了一个家族群作为观察对象，每天从6：00至18：00按顺序观察每个个体20分钟，观察期间记录全部行为。这种取样方法包括了下列哪些项？（）A、点取样B、扫描取样C、目标取样D、随意取样E、连续记录（取样）
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考题 单选题在规定的时间段观察记录预选行为的情况是（）。A 时间取样观察法B 事件取样观察法C 行为核查D 情景观察法
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考题 单选题对幼儿在一定时间内记录某种行为发生的频率属于（）。A 时间取样观察法B 事件取样观察法C 轶事记录法D 核查表
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考题 单选题通过单向玻璃观察幼儿园的某个孩子与小朋友游戏时的行为表现，这属于（　　）。A 临床观察法B 实验法C 主观观察法D 自然观察法E 控制观察法
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考题 多选题根据对研究对象行为取样的方式不同，观察法分为（）A时间取样观察法B有结构观察法C无结构观察法D事件取样观察法
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考题 单选题（）是观察者在自然条件下对个体的行为进行有目的、有计划的观察，以了解其心理活动和个性特征。A 控制观察法B 全面观察法C 自然观察法D 取样观察法
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考题 问答题如果采用取样观察法研究儿童在园的攻击性行为，你认为选择时间取样观察法还是事件取样观察法合适，为什么？
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考题 单选题观察者事先确定观察目的，选择某种或某类事件作为观察目标，当该类事件一出现时即进行观察记录的方法是（）。A 时间取样观察法B 事件取样观察法C 行为核查D 情景观察法
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考题 填空题观察法可以按照对行为的不同取样方式分为（）和（）。
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考题 单选题在规定的时间段观察记录预选行为的情况是（）。A 时间取样观察法B 事件取样观察法C 行为核查D 情境观察法
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考题 单选题研究幼儿同伴间的合作性或攻击性行为，宜选用（）。A 时间取样观察法B 非参与性间接观察法C 事件取样观察法D 无结构性直接观察法
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考题 单选题“按照事先制定好的评价量表对被观察对象的行为表现进行观察并作出评价判断来搜索资料的方法”称为（）。A 评价观察法B 取样观察法C 叙述观察法D 内容观察法
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