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单选题
孔子认为,君主治理国家,如果想让人民有廉耻之心,达到良善淳厚的境界,则需要()。
A

上必无为而用天下

B

道之以政,齐之以刑

C

无为而治

D

道之以德,齐之以礼


参考答案

参考解析
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考题 马基雅维利认为,一个君主如果没有________________而只有多变的政策,很快就会使整个国家陷人混乱。

考题 孔子认为应该把“仁”用之于国家的治理,用之于政策的制定。()

考题 孔子认为只有"惟仁者在高位”,才能实行"仁政”,治理好国家。() 此题为判断题(对,错)。

考题 只有加大查处、惩罚力度,对贪污官员绝不姑息手软,才能让官员“不敢腐”;只有在权力运作的每个环节建立和完善相关制度,才能让官员“不能腐”。但是,如果官员缺乏必要的廉耻之心,单纯依靠制度,那么,他们一定会找到制度的漏洞;相反,如果官员有一定的廉耻之心,那么,即便存在一些制度漏洞,他们也不会有意利用,而是会克制自己,甚至会修补这些漏洞,真正做到“不想腐”。 根据以上陈述,可以推出的是( )A.如果官员有一定的廉耻之心,一般不会发现制度的漏洞;即使发现了,也不会利用,只会去修补它们 B.如果官员有一定的廉耻之心,就会加强自我约束,不会有意利用制度的漏洞,从心里消除腐败的念头 C.如果官员缺乏必要的廉耻之心,只要加大査处、惩罚力度,绝不姑息手软,他们就“不敢腐” D.如果官员缺乏必要的廉耻之心,只要建立和完善权力运作各个环节的相关制度,他们就“不能腐”

考题 孔子认为()是达到“仁”这一境界的重要途径。A“美人”、“美政”B“美政”、“美俗”C“道法自然”D“诗教”、“乐教”

考题 公务员怎样才能使自己的心胸达到豁达的境界()。A、让自己学会无私B、要有自知之明C、经常反省自我D、要有宽容之心

考题 孔子认为,君主治理国家,如果想让人民有廉耻之心,达到良善淳厚的境界,则需要()。A、上必无为而用天下B、道之以政,齐之以刑C、无为而治D、道之以德,齐之以礼

考题 以下说法正确的有()。A、孔子认为,君主要以道德和礼乐教化引导人民。B、孔子的学生子夏认为,君子对待人民,必须先用真诚使人信服方能指挥人民劳动,否则人民就会以为是在折磨他们。C、老子提倡君主应该“无为而治”D、孔子认为,可以一同学习的人,也能够共同实践理想。

考题 孔子认为,臣子必须对君主绝对地服从。

考题 孔子认为,人成为君子并非一蹴而就的过程,而是需要日复一日地修炼。因此,君子是很难实现的人格境界。

考题 孔子认为,君臣以义合。君主若不行君道,臣子便应该离任。

考题 孔子认为,臣子必须对君王绝对地服从。即使君主不行君道,臣子也要对君主不离不弃。

考题 马基雅维利认为让人民畏惧君主比让人民爱戴君主更有保障。

考题 孔子推崇“富而无骄”者,认为这是富有之人的最高境界。

考题 孔子认为做人的最高境界是()

考题 中国古人向来注重荣与辱,()名言是把知耻之心与人的文明程度、社会治乱安危紧密联系在一起。A、孔子“知耻近乎勇”B、孟子“无羞恶之心,非人也”C、管仲“礼义廉耻,国之四维”D、韩非子“不期修古,不法常可”

考题 孟子认为什么是智慧的来源?()A、辞让之心B、是非之心C、羞恶之心D、廉耻之心

考题 孔子提出“知耻近乎勇”,孟子认为“无羞恶之心,非人也”,管仲提出“礼义廉耻,国之四维”,由此表明,树立正确的()的重要性。A、得失观B、苦乐观C、顺逆观D、荣辱观

考题 孔子区分人的一个基本的着眼点是?()A、君臣B、父子C、礼义廉耻D、君子小人

考题 老子认为如果用“无为”的方法治理国家,一定可以把国家治理好。

考题 孟子认为如果没有(),便与禽兽没有区别。A、恻隐之心B、羞恶之心C、辞让之心D、是非之心

考题 判断题孔子认为,人成为君子并非一蹴而就的过程,而是需要日复一日地修炼。因此,君子是很难实现的人格境界。A 对B 错

考题 多选题以下说法正确的有()。A孔子认为,君主要以道德和礼乐教化引导人民。B孔子的学生子夏认为,君子对待人民,必须先用真诚使人信服方能指挥人民劳动,否则人民就会以为是在折磨他们。C老子提倡君主应该“无为而治”D孔子认为,可以一同学习的人,也能够共同实践理想。

考题 单选题孔子提出“知耻近乎勇”,孟子认为“无羞恶之心,非人也”,管仲提出“礼义廉耻,国之四维”,由此表明,树立正确的()的重要性。A 得失观B 苦乐观C 顺逆观D 荣辱观

考题 单选题孔子认为()是达到“仁”这一境界的重要途径。A “美人”、“美政”B “美政”、“美俗”C “道法自然”D “诗教”、“乐教”

考题 单选题孟子认为什么是智慧的来源?()A 辞让之心B 是非之心C 羞恶之心D 廉耻之心

考题 多选题公务员怎样才能使自己的心胸达到豁达的境界()。A让自己学会无私B要有自知之明C经常反省自我D要有宽容之心