问答题节奏和节拍在音乐中的表现意义如何？

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节奏和节拍在音乐中的表现意义如何？

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考题音乐艺术的基本审美特征有()。 A、表现的节奏性B、丰富的情感性C、意义的象征性D、形象的模糊性

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考题 ()是舞蹈艺术最基本的构成要素和表现手段。 A、音乐B、节奏C、动作D、韵律

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考题牛仔舞起源于美国，舞蹈节奏为2/4拍，每分钟60～62小节。舞蹈动作粗放，音乐节奏欢快跳跃，舞步丰富多变。（）

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考题下列各项中，属于山歌的艺术特征的有(??)。A.坦率、直露的表现手法和热情，奔放的音乐性格 B.自由、悠长的节奏和节拍、高亢的曲调 C.音乐材料的重复性，领和相结合的歌唱方式 D.节奏、节拍规整，旋律的进行曲折多样

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考题节奏是音乐的基本表现手段，是指音响的长短、强弱和（）

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考题节奏的具体表现形式有单一节奏和（）A、交替节奏B、对称节奏C、发射节奏D、反转节奏

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考题在音乐作品中，不同的节奏和速度就占有不同的时间。节奏和速度的各种变化组合，音乐作品中的音程、和声、复调、曲式、织体等相互的运作形成了音乐的空间。这段话说的是音乐的（）特征。A、音响和听觉的艺术B、时间和空间的艺术C、表情和艺术

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考题力度在音乐表现中的意义如何？

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考题节奏和节拍在音乐中的表现意义如何？

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考题维也纳华尔兹每分钟为60小节，音乐基本节奏1、2、3。

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考题在音乐作品中，具有典型意义的节奏叫（）。

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考题以下说法正确的有（）A、具有典型意义的节奏称节奏型。B、节奏型是音乐中固定反复出现的节奏形式。C、节奏是在音乐中由音的长短关系所形成的组织形态。D、在音乐中，音符的长短是按照倍数关系来划分的。

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考题音乐表现要素“节奏”是（）。A、指音乐运动中音的长短和强弱。B、音乐进行中节拍的快慢程度。C、音乐中音量的强弱程度。

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考题音乐教学内容感受与欣赏中包括的四要素有（）A、音乐情绪与情感B、音乐节奏与旋律C、音乐体裁与形式D、音乐风格与流派E、音乐表现要素

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考题单选题在音乐作品中，不同的节奏和速度就占有不同的时间。节奏和速度的各种变化组合，音乐作品中的音程、和声、复调、曲式、织体等相互的运作形成了音乐的空间。这段话说的是音乐的（）特征。A 音响和听觉的艺术B 时间和空间的艺术C 表情和艺术

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考题填空题在音乐作品中，具有典型意义的节奏叫（）

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