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多选题
记忆的具体策略有()
A

复述

B

限时学习

C

过度学习

D

试图回忆


参考答案

参考解析
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考题 学前儿童常用的记忆策略有哪些?

考题 包装策划的策略有()。 A.再使用包装策B.等级包装策略C.组合包装策略D.类似包装策略

考题 记忆的策略有() A.复习策略B.精加工策略C.记忆术D.以上三个都不是

考题 精加工策略有两种主要方式:一类比;二记忆术。()

考题 小学阶段的儿童主要的记忆策略有( )。A.复述B.组织C.大脑风暴法D.谐音记忆法

考题 学习的认知策略有复述策略、精细加工策路和(  )。 A.计划策略 B.调节策略 C.组织策略 D.资源管理策略

考题 小学阶段儿童的记忆策略不包括( )。 (A)复诵策略 (B)组织策略 (C)巧妙加工策略 (D)特征定位策咯

考题 简述增进记忆的策略有哪些。

考题 记忆的具体策略有()A、复述B、限时学习C、过度学习D、试图回忆

考题 幼儿记忆发展的特点是()。A、无意识记忆为主,有意识记忆发展较迅速B、形象记忆为主,词语记忆逐渐发展C、机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用D、5岁以前运用记忆策略有明显进步

考题 具体求解策略有()、()、()。

考题 在心理学上,按记忆内容的发展来看,大体上可以划分为四个连续的记忆阶段,依次为()A、情绪记忆——运动记忆——具体形象记忆——词的抽象记忆B、运动记忆——情绪记忆——具体形象记忆——词的抽象记忆C、运动记忆——具体形象记忆——情绪记忆——词的抽象记忆D、情绪记忆——具体形象记忆——运动记忆——词的抽象记忆

考题 精细加工策略有( )A、画线B、记忆术C、做笔记D、提问

考题 改变消费者态度的具体策略有哪些?

考题 抒情的修辞策略有哪些?请结合具体作品说明。

考题 单选题在心理学上,按记忆内容的发展来看,大体上可以划分为四个连续的记忆阶段,依次为()A 情绪记忆——运动记忆——具体形象记忆——词的抽象记忆B 运动记忆——情绪记忆——具体形象记忆——词的抽象记忆C 运动记忆——具体形象记忆——情绪记忆——词的抽象记忆D 情绪记忆——具体形象记忆——运动记忆——词的抽象记忆

考题 多选题精细加工策略有( )A画线B记忆术C做笔记D提问

考题 填空题具体求解策略有()、()、()。

考题 多选题幼儿记忆发展的特点是()。A无意识记忆为主,有意识记忆发展较迅速B形象记忆为主,词语记忆逐渐发展C机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用D5岁以前运用记忆策略有明显进步

考题 单选题七田真认为右脑的记忆是()A 低速记忆B 高速记忆C 抽象记忆D 具体记忆

考题 多选题幼儿能运用的记忆策略有(  )。A视觉复述B特征定位C归类D系列化

考题 填空题常见的精细加工策略有:记忆术、____、____、____、利用背景知识,联系实际。

考题 问答题学前儿童常用的记忆策略有哪些?