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题目内容
（请给出正确答案）
单选题
七田真认为右脑的记忆是（）
A
低速记忆
B
高速记忆
C
抽象记忆
D
具体记忆
参考答案
参考解析
解析：
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考题
本部分包括两种类型的试题：一、片段阅读：共l0题。每道题包含一段文字。要求你从四个选项中选出最恰当的一项。你的选择必须与题干要求相符合。请开始答题：61．人的记忆宛如一盘盘录像带，所有看到的场景、听到的事情，都被无一遗漏地录下来。右脑，恰似一座能无限收藏录像带的巨型仓库。为了便于提取，每盘带上按场景、情节的不同贴上标签；这便是左脑的功能之一——语言的职责。右脑的记忆容量是左脑的l00万倍。在那些只重视左脑开发的家庭、幼儿园、学校中，孩子们右脑“仓库的空地”将会越来越大。“仓库的空地”指什么?下列四项中，解说正确的一项是( )。A．指没能充分利用的记忆功能B．指逐渐丧失的右脑记忆功能C．指没能充分锻炼的记忆功能D．指逐渐退化的右脑的记忆功能
考题
人的记忆宛如一盘盘录像带，所有看到的场景、听到的事情，都被无一遗漏地录下来。右脑，恰似一座能无限收藏录像带的巨型仓库。为了便于提取，每盘带上按场景、情节的不同贴上标签；这便是左脑的功能之一——语言的职责。右脑的记忆容量是左脑的l00万倍。在那些只重视左脑开发的家庭、幼儿园、学校中，孩子们右脑“仓库的空地，，将会越来越大。“仓库的空地”指什么?下列四项中，解说正确的一项是( )。A.指没能充分利用的记忆功能B．指逐渐丧失的右脑记忆功能C.指没能充分锻炼的记忆功能D．指逐渐退化的右脑的记忆功能
考题
④右脑与左脑不同，还在于它的信息容量比左脑大得多。当今，计算机的能力之大令 人惊叹。到目前为止，计算机的容量最大已达100亿比特，如果将人脑记忆换算成比特，那么一个人的大脑每秒钟能接受lo亿比特的信息。当然，人还有“忘却”这个特点，但是即使假如99％被忘掉，只有1％被记住，人的一生能记忆的信息量为10的16次方，仍高于计算机100万倍。
⑤人的记忆宛如一盘盘录像带，所有看型堕场景、所有听到的事情，都被无一疏漏地 录下来。右脑，恰似一座能无限收藏录像带的巨型仓库。为了便于提取，给每盘带上依场景、情节的不同贴上标签，这便是左脑的功能之一语言的职责。
⑥右脑的记忆容量是左脑的100万倍，在那些只重视左脑开发的家庭、幼儿园、学校 中，孩子们右脑“仓库的空地”，将会越来越大。
第⑥段画线的句子，其含义是（ ） A.孩子们的右脑的记忆功能将越来越得不到充分利用。
B.孩子们的右脑的记忆容量将越来越大。
C.孩子们的右脑将会越来越加剧退化。
D.孩子们的右脑的负担将会越来越重。
考题
④右脑与左脑不同，还在于它的信息容量比左脑大得多。当今，计算机的能力之大令 人惊叹。到目前为止，计算机的容量最大已达100亿比特，如果将人脑记忆换算成比特，那么一个人的大脑每秒钟能接受lo亿比特的信息。当然，人还有“忘却”这个特点，但是即使假如99％被忘掉，只有1％被记住，人的一生能记忆的信息量为10的16次方，仍高于计算机100万倍。
⑤人的记忆宛如一盘盘录像带，所有看型堕场景、所有听到的事情，都被无一疏漏地 录下来。右脑，恰似一座能无限收藏录像带的巨型仓库。为了便于提取，给每盘带上依场景、情节的不同贴上标签，这便是左脑的功能之一语言的职责。
⑥右脑的记忆容量是左脑的100万倍，在那些只重视左脑开发的家庭、幼儿园、学校 中，孩子们右脑“仓库的空地”，将会越来越大。
第⑤段画线的句子是一个比喻，其作用是（ ） A.形象地说明右脑在记忆中的巨大作用。
B.形象地说明人脑在记忆中需要大量接收和储存信息。
C.形象地说明人脑在记忆中的巨大功能。
D.形象地说明人脑在记忆中接收信息时的特点。
考题
④右脑与左脑不同，还在于它的信息容量比左脑大得多。当今，计算机的能力之大令 人惊叹。到目前为止，计算机的容量最大已达100亿比特，如果将人脑记忆换算成比特，那么一个人的大脑每秒钟能接受lo亿比特的信息。当然，人还有“忘却”这个特点，但是即使假如99％被忘掉，只有1％被记住，人的一生能记忆的信息量为10的16次方，仍高于计算机100万倍。
⑤人的记忆宛如一盘盘录像带，所有看型堕场景、所有听到的事情，都被无一疏漏地 录下来。右脑，恰似一座能无限收藏录像带的巨型仓库。为了便于提取，给每盘带上依场景、情节的不同贴上标签，这便是左脑的功能之一语言的职责。
⑥右脑的记忆容量是左脑的100万倍，在那些只重视左脑开发的家庭、幼儿园、学校 中，孩子们右脑“仓库的空地”，将会越来越大。
在第①段空白处应填入的一句是（ ）A.脑梁在人脑的记忆功能中占有重要位置。
B.右脑的记忆功能比左脑要大得多。
C.左右脑是怎样协作配合的呢
D.人的大脑是怎样发挥记忆功能的呢
考题
下列关于左右脑的描述正确的是（）。A、要提升思维能力，就必须多刺激右脑以均衡左右脑。B、要提升思维能力，就必须抑制右脑以均衡左右脑。C、左脑专司图像、音乐、运动等的反应。D、右脑主管逻辑、分析、推理等策划力。
考题
关于左右大脑分工的描述，正确的是（）。A、右脑比较积极，左脑比较沉默B、左脑长于言语，右脑长于辨认形体C、左脑是思想的大脑，右脑是艺术的大脑D、左脑着眼于过去，右脑着眼于未来E、左脑是意识的大脑，右脑是无意识的大脑
考题
单选题右脑教育起源于日本，早在20世纪50年代，日本教育学博士七田真就提出右脑教育并逐渐有了一些右脑教育理论和成果。七田真认为，左脑的记忆是低速记忆，而右脑是高速记忆，这两种记忆的能力之比高达（）A
1/100B
1/1万C
1/100万D
1/1亿
考题
单选题下列关于左右脑的描述正确的是（）。A
要提升思维能力，就必须多刺激右脑以均衡左右脑。B
要提升思维能力，就必须抑制右脑以均衡左右脑。C
左脑专司图像、音乐、运动等的反应。D
右脑主管逻辑、分析、推理等策划力。
考题
单选题思维导图充分利用（）机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间的平衡发展。A
左脑B
右脑C
左右脑D
大小脑
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