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单选题
通过()专业技术人员会有一种受到尊重和重视的感觉,有利于建立主管和专业技术人员之间的融洽关系。
A

一对一面谈

B

网络留言

C

发邮件

D

书面报告


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考题 ()是一种礼貌,愿意()别人说话表示我们乐于接受别人的观点和看法,这会让说话者有一种备受尊重的感觉,有助于我们建立和谐、融洽的人际关系。 A.沟通、倾听B.沟通、沟通C.倾听、倾听D.倾听、沟通

考题 人际关系失调主要表现在() A、领导与专业技术人员之间缺乏相互信任B、专业技术人员脾气不&C、专业技术人员与专业技术人员之极爱你缺乏协调性D、领导对专业技术人员的工作不了解

考题 培养专业技术人员人本管理创新的途径主要有()A、理解尊重,增强专业技术人员的主人翁责任感和使命感B、树立“知识管理”思想,体现人本管理思想的创新C、强化培训,提高专业技术人员的业务技能和整体素质D、建立权变型组织,体现人本管理组织的创新

考题 通过()专业技术人员会有一种受到尊重和重视的感觉,有利于建立主管和专业技术人员之间的融洽关系。A、一对一面谈B、网络留言C、发邮件D、书面报告

考题 专业技术人员的成长需要良好的社会环境,营造有利于专业技术人员成长发展的社会氛围需要我们()。A、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造B、尊重专业技术人员的主体地位C、尊重专业技术人才的成长规律D、尊重专业技术领导的权威

考题 服务群众对专业技术人员的作用有()A、服务群众有利于专业技术人员树立崇高的职业理想B、服务群众有利于专业技术人员增强职业荣誉感C、服务群众有利于专业技术人员实现人生价值D、服务群众对专业技术人员没有作用

考题 建构或改造企业的组织能力,需要调整好以下关系()。A、专业技术人员的心态B、专业技术人员之间的合作C、专业技术人员的能力D、专业技术人员的管理

考题 专业技术人员之间相互关怀、相互温暖对方的(),更有利于专业技术的自由舒畅发挥与创造。 A、关系氛围B、关系层次C、关系性质D、关系状态

考题 成功的家长会有助于家庭和学校之间建立一种“理解、信任、目标一致”的合作关系。

考题 人本主义流派高度重视学习中的情感因素,充分尊重学生个体,有利于学生的学习风格和个性的发展,建立融洽的师生关系。

考题 指导教师做到尊重、热情、真诚、共情、积极关注等,有利于同家长建立融洽的辅导关系。

考题 专业技术人员的诚信考核与奖惩是专业技术人员诚信管理的重要内容,对加强政府诚信建设、规范专业技术人员从政行为具有重要作用。如何建立专业技术人员诚信考评机制()A、建立完善专业技术人员诚信档案和专业技术人员征信制度B、建立专业技术人员诚信考评机制,创新诚信评价体系C、建立行政行为责任倒查和终身负责制度D、建立诚信考核与奖惩机制

考题 尊重专业技术人员的主体地位的关键在于重视其的(),让专业技术人员感觉组织是把他当回事的,他就愿意扛起一份责任,有责任感的专业技术人员是会尽全力把事做好的。A、理想B、需求C、存在价值D、社会地位

考题 对于专业技术人员来说,加强礼仪修养,不仅可以提高个人的文明、修养和道德素质,而且有助于在社会中建立起相互尊重、友好合作的新型人际关系。塑造良好的礼仪形象对于专业技术人员做好本职工作也大有裨益。专业技术人员的形象与礼仪具有()、()、()这几个特征。A、规范性B、限定性C、严肃性

考题 处理好同事关系,专业技术人员在礼仪方面应注意的主要要求是()发生误会主动道歉说明和保持适当距离。A、相互尊重B、物质往来清楚C、关心同事D、尊重同事隐私

考题 单选题专业技术人员之间相互关怀、相互温暖对方的(),更有利于专业技术的自由舒畅发挥与创造。A 关系氛围B 关系层次C 关系性质D 关系状态

考题 多选题专业技术人员的成长需要良好的社会环境,营造有利于专业技术人员成长发展的社会氛围需要我们()。A尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造B尊重专业技术人员的主体地位C尊重专业技术人才的成长规律D尊重专业技术领导的权威

考题 判断题人本主义流派高度重视学习中的情感因素,充分尊重学生个体,有利于学生的学习风格和个性的发展,建立融洽的师生关系。A 对B 错

考题 多选题对于专业技术人员来说,加强礼仪修养,不仅可以提高个人的文明、修养和道德素质,而且有助于在社会中建立起相互尊重、友好合作的新型人际关系。塑造良好的礼仪形象对于专业技术人员做好本职工作也大有裨益。专业技术人员的形象与礼仪具有()、()、()这几个特征。A规范性B限定性C严肃性

考题 单选题下列不符合国家为促进专业技术人员权益的实现的措施是:()。A 国家通过刺激经济发展,为专业技术人员提供就业岗位B 通过财政预算,提高专业技术人员的各项经济待遇C 通过创造有利的工作条件和社会环境,提高专业技术人员的社会地位D 工会密切联系职工,听取和反映职工的意见和要求

考题 多选题建构或改造企业的组织能力,需要调整好以下关系()A专业技术人员的心态B专业技术人员之间的合作C专业技术人员的能力D专业技术人员的管理

考题 多选题尊重激励是一种基本的纪律方式。员工的作用和价值得到领导的充分肯定和承认,()上下级之间、员工之间的相互尊重,()加强集体的凝聚力。A有助于促使员工树立自信和调动员工的积极性B有利于组织尽可能体现个人目标C有利于形成和谐的人际关系D有利于让职工感受到领导的关怀和组织的温暖E有利于满足员工的自我实现的需要

考题 多选题培养专业技术人员人本管理创新的途径主要有()A理解尊重,增强专业技术人员的主人翁责任感和使命感B树立“知识管理”思想,体现人本管理思想的创新C强化培训,提高专业技术人员的业务技能和整体素质D建立权变型组织,体现人本管理组织的创新

考题 判断题指导教师做到尊重、热情、真诚、共情、积极关注等,有利于同家长建立融洽的辅导关系。A 对B 错

考题 多选题服务群众对专业技术人员的作用有()A服务群众有利于专业技术人员树立崇高的职业理想B服务群众有利于专业技术人员增强职业荣誉感C服务群众有利于专业技术人员实现人生价值D服务群众对专业技术人员没有作用

考题 多选题专业技术人员的诚信考核与奖惩是专业技术人员诚信管理的重要内容,对加强政府诚信建设、规范专业技术人员从政行为具有重要作用。如何建立专业技术人员诚信考评机制()A建立完善专业技术人员诚信档案和专业技术人员征信制度B建立专业技术人员诚信考评机制,创新诚信评价体系C建立行政行为责任倒查和终身负责制度D建立诚信考核与奖惩机制

考题 单选题尊重专业技术人员的主体地位的关键在于重视其的(),让专业技术人员感觉组织是把他当回事的,他就愿意扛起一份责任,有责任感的专业技术人员是会尽全力把事做好的。A 理想B 需求C 存在价值D 社会地位