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单选题
学习化社会中终身教育的特征不包括(  )。
A

社会能够为每位社会成员提供适当的教育

B

终身教育促进了教育社会化和学习型社会的建立

C

全体社会成员的一生都处在不断的学习当中

D

现代科技进步使每个人都处于信息剧增的实惠和威胁之中


参考答案

参考解析
解析:
终身教育是人所受不同类型教育的统一综合,即社会能够为每位社会成员提供适当的教育,使得全体社会成员处于不断学习的状态,从而进一步促进教育社会化和学习型社会的建立。终身教育具有终身性、全民性、广泛性、灵活性和实用性的基本特征。D项是终身教育思想形成的背景。
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考题 学习化社会的终身教育即人在一生中要一直学习,不断获得高学位,学习主要,工作次要。 ( )

考题 学习化社会中终身教育的特征包括( )。A.社会能够为每位社会成员提供适当的教育B.学校教育在人的身心发展中不再起主导作用C.全体社会成员的一生都处在不断的学习当中D.现代科技进步使每个人都处于信息剧增的实惠和威胁之中E.终身教育促进了教育社会化和学习型社会的建立

考题 终身学习突出强调的是学习者的主体性、能动性和创造性,学习者个体内部的变化。终身教育强调人的一生及社会中的每一个人都应在任何时间、任何场所接受所需要的任何一种教育,以适应社会的发展和实现自我完善。这体现了终身学习和终身教育()。 A.终身教育与终身学习相辅相成,有机联系B.二者根本目的是一致的C.终身学习是在终身教育理念基础上的重大发展,是终身教育发展的必然趋势和结果D.二者侧重的主体各不相同

考题 促进学习化社会产生并带来教育观念变革的“终身教育”概念是以“ 、终身、教育”三个基本术语为基础的。

考题 学习化社会中终身教育的特征包括( )。 A.社会能够为每位社会成员提供适当的教育 B.学校教育在人的身心发展中不再起主导作用 C.全体社会成员的一生都处在不断地学习当中 D.现代科技进步使每个人都处于信息剧增的实惠和威胁之中 E.终身教育促进了教育社会化和学习型社会的建立

考题 如今的社会是一个发展的社会,一个学习型的社会,要不断地学习。因此,(  )是现代文明社会中人的一种价值追求和体现。A.义务教育 B.文化教育 C.阶段性教育 D.终身教育

考题 在工业化社会中,企业文化结构化的基本特征是什么?

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考题 1972年,联合国教科文组织发表()的报告,使终身教育思想进一步系统化与理论化,并从此奠定了其国际地位。A、《终身教育概论》B、《终身教育引论》C、《学会学习》D、《学会生存》

考题 教育创新,在()是构建学习化社会的终身教育体系,为专业技术人员的终身学习提供制度化保证。A、宏观领域B、微观领域C、中观领域D、社会层面

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考题 联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会,其建设学习化社会的关键在于()。A、推行回归教育B、改革正规教育C、实施终身教育D、发展成人教育

考题 学习化社会中终身教育的特征不包括()。A、社会能够为每位社会成员提供适当的教育B、终身教育促进了教育社会化和学习型社会的建立C、全体社会成员的一生都处在不断的学习当中D、现代科技进步使每个人都处于信息剧增的实惠和威胁之中

考题 与高等教育终身化相关的概念包括()。A、终身教育B、学会生存C、终身学习D、学会生活

考题 1972年,联合国教科文组织出版的《学会生存》一书提出的概念有()。A、教育民主化B、终身教育C、终身学习D、学习化社会

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考题 社区教育是实现终身教育的重要形式和建立学习化社会的基础。社区教育的“全员”、“()”、“全方位”保证了终身教育的存在和发展。A、全面B、全部C、全程

考题 单选题社区教育是实现终身教育的重要形式和建立学习化社会的基础。社区教育的“全员”、“()”、“全方位”保证了终身教育的存在和发展。A 全面B 全部C 全程

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考题 单选题终身学习突出强调的是学习者的主体性、能动性和创造性,学习者个体内部的变化。终身教育强调人的一生及社会中的每一个人都应在任何时间、任何场所接受所需要的任何一种教育,以适应社会的发展和实现自我完善。这体现了终身学习和终身教育之间的什么关系()A 二者根本目的是一致的B 终身教育与终身学习相辅相成,有机联系C 终身学习是在终身教育理念基础上的重大发展,是终身教育发展的必然趋势和结果D 二者侧重的主体各不相同

考题 单选题教育创新,在()是构建学习化社会的终身教育体系,为专业技术人员的终身学习提供制度化保证。A 宏观领域B 微观领域C 中观领域D 社会层面

考题 问答题学习化社会中的终身教育主要具有哪两大特征?

考题 单选题学习化社会中终身教育的特征不包括(  )。A 社会能够为每位社会成员提供适当的教育B 终身教育促进了教育社会化和学习型社会的建立C 全体社会成员的一生都处在不断的学习当中D 现代科技进步使每个人都处于信息剧增的实惠和威胁之中