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单选题
下列哪一项不属于对编辑的语言文字能力的要求()。
A

规范能力

B

计算机打字能力

C

加工能力

D

写作能力


参考答案

参考解析
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考题 下列哪一项能力不属于大学教育培养的能力()。A、虚构能力B、记忆能力C、分析能力D、创造能力

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考题 下列哪一项不属于计算机病毒的防治策略()。A、防毒能力B、查毒能力C、杀毒能力D、禁毒能力

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考题 单选题下面哪一项不属于mx组件中的编辑器控件()A CheckListEditorB FileEditorC MainMenuD ComboEditor

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考题 多选题编辑的语言文字能力主要体现在( )等方面。A加工能力B判断能力C规范能力D写作能力E想象能力

考题 单选题下列哪一项能力不属于大学教育培养的能力()。A 虚构能力B 记忆能力C 分析能力D 创造能力

考题 单选题下列哪一项不属于计算机病毒的防治策略()。A 防毒能力B 查毒能力C 杀毒能力D 禁毒能力

考题 单选题编辑工作也是一种语言文字工作,但不要求编辑人员( )。A 掌握语言文字规范B 有语言文字加工能力C 是语言文字学研究专家D 有写作能力

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考题 单选题下列哪一项不属于编辑的责任()。A 普及文化责任B 宣传引导责任C 政治责任D 社会责任

考题 多选题编辑必须具备的语言文字能力中不包括()能力。A规范B加工C造词D写作E演讲

考题 单选题编辑工作是一种语言文字工作,但不要求编辑人员()。A 掌握语言文字规范B 有语言文字加工能力C 有写作能力D 是语言文字研究专家

考题 多选题编辑人员的语言文字能力包括()。A加工能力B规范能力C写作能力D策划能力E艺术鉴赏力

考题 单选题下列选项中,不属于编辑人员必须具备的业务能力的是(  )。A 出版产品的组织协调能力B 计算机程序设计能力C 稿件的鉴别和选择能力D 语言文字驾驭能力

考题 问答题审稿题:审读短稿,按照审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏。(本题20分) 编辑人员常常被赞誉为“优秀作品的助产士”“善识伯乐的千里马”“为人做嫁衣的无名英雄”等。这不仅反映了社会对编辑工作的重视和对编辑人员的尊敬,同时也说明了社会对编辑人员职责、功能的承认与对编辑人员的期望、要求。 编辑人员的能力包括政治认知能力、创造能力、语言文字能力、社会活动能力、判断能力、信息感知能力和审美能力等六个能力。 其中,编辑的策划能力反映了编辑对出版工作规律的认识和利用能力,同时也展现了自己适应激烈的市场竞争的主体意识和主动精神。编辑策划以出版单位形象宣传策划为主,也包括选题策划、市场营销策划等。 而编辑的语言文字能力包括规范能力、加工能力和写作能力。编辑加工整理时,要做好规范工作,就要在语言文字应用方面建立自己的职业优势;写作能力同样也是编辑的基本功,编辑要善于撰写各种书刊辅文、书评、序言、后记、审读报告、选题报告等。更重要的是,编辑写作能力的强或弱,往往决定着作者在编辑面前发言权的大或小,在编辑加工整理中水平发挥的低或高;编辑的加工能力是指编辑不仅要改进语言文字差错,做好规范工作,而且要通过谋篇布局、字斟句酌、精心润色、凝练书稿主旨,提高稿件的表达效果。 值得一提的是,信息感知能力越来越成为当代编辑必须具备的一种能力。作为“信息资源工程师”,编辑要及时把握信息,对信息资源进行精细的分析和利用。 此外,编辑的责任就是向社会提供优良的精神食粮和物质食粮,要认真担当起政治责任、社会责任、把关责任和宣传引导责任这四种责任。编辑人员在某种意义上就是一个把关人,要把好方向关、思想关和质量关。