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填空题
某婴儿生活节律较规则,愉快情绪多,情绪反应适中,对新异刺激一半反应积极,较易适应环境。按托马斯·切斯等的气质分类理论,该婴儿的气质属于()型。

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考题 正常的情绪反应,不论是积极的(愉快的)还是消极的(不愉快的),都有助于个体的行为适应。() 此题为判断题(对,错)。

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考题 情绪激动阈限是指刚能引起情绪反应的()刺激量。A、适中B、持续C、最小D、最大

考题 托马斯和切斯将婴儿气质划分为( )。 (A)情绪冲动型 (B)发展缓慢型 (C)抚养困难型 (D)容易抚养型

考题 托马斯和切斯将婴儿气质划分为( )。多选A. 情绪冲动型 B. 发展缓慢型 C. 抚养困难型 D. 容易抚养型

考题 托马斯、切斯将婴儿的气质类型划分为(  ) A.情绪型 B.容易型 C.困难型 D.迟缓型

考题 托马斯(Thomas)和切斯(Chess)提出的气质理论是A.体液说 B.气质维度说 C.激素理论 D.调节说

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考题 对抗性条件作用是把一些能唤起害怕情绪反应的刺激与愉快的活动同时并存,最后以愉悦活动所产生的积极的情绪克服由害怕刺激引起的()。

考题 某婴儿生活节律性差,使人较难掌握他们的睡眠、喂食、排泄等方面的规律,消极情绪多,情绪反应强烈,对新异刺激反应消极,较难适应新环境。按托马斯·切斯等的气质分类理论,该婴儿的气质属于()型。

考题 把婴儿的气质分为抑制型、非抑制型的是()A、托马斯-切斯B、布雷泽尔顿C、巴斯D、卡根

考题 某婴儿生活节律较规则,愉快情绪多,情绪反应适中,对新异刺激一半反应积极,较易适应环境。按托马斯·切斯等的气质分类理论,该婴儿的气质属于()型。

考题 根据托马斯和切斯的气质分类,“生活没有规律,难以适应环境,对新异刺激反应消极”的婴儿气质类型是()。A、容易型B、困难型C、迟缓型D、中间型

考题 某婴儿生活较有规律,愉快情绪多,情绪反应适中,对新异刺激一般反应积极,较易适应环境。按托马斯•切斯等的气质分类理论,该婴儿的气质属于()A、困难抚育型B、兴奋型C、起动迟缓型D、容易抚育型

考题 把婴儿的气质分为情绪性、活动性、社交性和冲动性的是()A、托马斯-切斯B、布雷泽尔顿C、巴斯D、卡根

考题 某婴儿生活较有规律,愉快情绪多,情绪反应适中,对新异刺激一般反应积极,较易适应环境。按托马斯一切斯的气质分类理论,该婴儿的气质属于()。A、困难抚育型B、兴奋型C、起动迟缓型D、容易抚育型

考题 职业兴趣是人们对职业及与职业有关的活动的()和选择性态度。A、喜悦情绪反应B、积极情绪反应C、消极情绪反应D、愤怒情绪反应

考题 填空题对抗性条件作用是把一些能唤起害怕情绪反应的刺激与愉快的活动同时并存,最后以愉悦活动所产生的积极的情绪克服由害怕刺激引起的()。

考题 单选题某婴儿生活较有规律,愉快情绪多,情绪反应适中,对新异刺激一般反应积极,较易适应环境。按托马斯一切斯的气质分类理论,该婴儿的气质属于()。A 困难抚育型B 兴奋型C 起动迟缓型D 容易抚育型

考题 单选题把婴儿的气质分为情绪性、活动性、社交性和冲动性的是()A 托马斯-切斯B 布雷泽尔顿C 巴斯D 卡根

考题 填空题某婴儿在活动性、适应性、情绪性反应上都较慢,情绪经常不太愉快,在没有压力的情况下,对新异刺激慢慢感兴趣,并慢慢活跃起来。按托马斯·切斯等的气质分类理论,该婴儿的气质属于()型。

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考题 单选题某婴儿生活较有规律,愉快情绪多,情绪反应适中,对新异刺激一般反应积极,较易适应环境。按托马斯、切斯等的气质分类理论,该婴儿的气质属于()。A 困难抚育型B 兴奋型C 启动迟缓型D 容易抚育型

考题 单选题根据托马斯和切斯的气质分类,“生活没有规律,难以适应环境,对新异刺激反应消极”的婴儿气质类型是()。A 容易型B 困难型C 迟缓型D 中间型

考题 填空题某婴儿生活节律性差,使人较难掌握他们的睡眠、喂食、排泄等方面的规律,消极情绪多,情绪反应强烈,对新异刺激反应消极,较难适应新环境。按托马斯·切斯等的气质分类理论,该婴儿的气质属于()型。

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