考题
知识管理的螺旋循环中，从隐性知识到显性知识的转化，这是（）A.共同化B.外化C.连接化D.内化
考题
当前中国的法学知识的生产过程无序，难以形成成熟的法学知识共同体。()
考题
企业与企业或其他组织机构,为共同创造新的知识和进行知识转移而建立的联盟是指知识联盟。()
此题为判断题(对，错)。
考题
知识经济就是使知识的价值得到充分的实现,这是知识经济与以往我们所经历的经济时代共同的地方。()
此题为判断题(对，错)。
考题
格式塔心理学家认为，学习所迁移的不是两个学习情境的共同成分，而是两个学习情境中（ ）
A.共同的表征
B.共同的知识
C.共同的关系
D.共同的经验
考题
与传统士大夫相比，现代知识分子内部的断裂因失去了共同的知识框架而显得更为紧张。
考题
反映同类事物共同性质的特征知识和不同事物之间的差异型特征知识称为（）A、关联知识B、偏差型知识C、分类知识D、预测型知识
考题
如何理解夫妻共同财产中的“知识产权的收益”？
考题
知识创新是知识经济时代讨论创新的重点，是新时代所有创新活动的共同实质。
考题
知识管理的螺旋循环中，从隐性知识到显性知识的转化，这是（）A、共同化B、外化C、连接化D、内化
考题
将内隐知识转换成内隐知识为（）。A、组合化B、外显化C、共同化D、内隐化
考题
将外显知识转换成外显知识为（）。A、组合化B、共同化C、内隐化D、外显化
考题
NonakaTakeuchi（1995）认为有四种不同的知识创造模式，其中「从内隐知识转化为外显知识」是指？（）A、共同化B、外化C、结合D、内化
考题
企业与企业或其他组织机构，为共同创造新的知识和进行知识转移而建立的联盟，被称为（）。
考题
人际交往的双方共同的经验和知识领域称为（）。A、开放区B、秘密区C、个人经验区D、共同工验区
考题
随着组织共同体的建立，内部知识联盟将自然地拓展为（）共同体知识联盟。A、社会B、文化C、组织D、人员
考题
单选题随着组织共同体的建立，内部知识联盟将自然地拓展为（）共同体知识联盟。A
社会；B
文化；C
组织；D
人员。
考题
单选题格式塔心理学家认为，学习所迁移的不是两个学习情境的共同成分，而是两个学习情境中（ ）。A
共同的表征B
共同的知识C
共同的关系D
共同的经验
考题
判断题知识创新是知识经济时代讨论创新的重点，是新时代所有创新活动的共同实质。A
对B
错
考题
单选题知识管理的螺旋循环中，从隐性知识到显性知识的转化，这是（）A
共同化B
外化C
连接化D
内化
考题
判断题国学是中华民族的知识共同体。A
对B
错
考题
单选题NonakaTakeuchi（1995）认为有四种不同的知识创造模式，其中「从内隐知识转化为外显知识」是指？（）A
共同化B
外化C
结合D
内化
考题
单选题反映同类事物共同性质的特征知识和不同事物之间的差异型特征知识称为（）A
关联知识B
偏差型知识C
分类知识D
预测型知识