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单选题
信息技术中不涉及的技术是（）。
A
通信技术
B
计算机技术
C
生物技术
D
网络技术
参考答案
参考解析
解析：
暂无解析
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考题
请教教师资格考试问题如下:下面的观点(C),错误理解了信息技术与课程的整合
2.下面的观点(C)，错误理解了信息技术与课程的整合A.信息技术课程是一门综合课程，本身就需要与其他学科知识整合B.信息技术与课程整合同时涉及课程文本与师生共同探求知识的过程C.信息技术与课程整合只涉及显性课程，不涉及隐性课程D.信息技术与课程整合其立足点是课程，信息技术服务于课程
考题
下面的观点(),正确理解了信息技术与课程的整合。
A.信息技术与课程整合其立足点是课程，信息技术服务于课程B.信息技术与课程整合只涉及显性课程，不涉及隐性课程C.信息技术与课程整合同时涉及课程文本与师生共同探求知识的过程D.信息技术课程是一门综合课程，本身就需要与其他学科知识整合
考题
关于信息技术体系结构的有关说法中正确的是（ ）。A.新材料、新能源技术的开发使用属于信息技术体系中的主体技术
B.电子技术、空间技术和生物技术属于信息技术体系中的基础技术
C.计算机技术和通信息技术属于信息技术体系中的支撑技术
D.机械技术、电子技术、激光技术属于信息技术体系中的支撑技术
考题
我们学习信息技术时应该（）。A、正确地理解人与信息技术的关系B、对信息技术不能畏惧、抵触C、要树立人是信息技术的发明者、使用者和主动控制者的意识D、不制作、不查阅、不复制、不传播不健康的信息
考题
根据信息技术在教学中的运用方式，可将信息技术与课程整合划分为（）。A、信息技术作为学习对象，信息技术作为教与学的工具，信息技术作为学习环境三种形式B、信息技术作为教与学的工具，信息技术作为学习环境，信息技术作为学习策略三种形式
考题
下面对信息技术与课程整合概念的理解，正确的一项是（）。A、信息技术与课程整合，即将信息技术作为工具、环境和资源融入到具体学科教学和学习的各个层面B、信息技术条件下的一些教学过程是传统教学无法完成的，运用信息技术进行教学一定比传统教学效果好C、通过整合，可以改变传统的单一辅助教学的观点，让信息技术成为学生强大的认知工具，最终达到改善学习的目的，所以一般信息技术手段越先进，整合的效果就越好D、信息技术与课程整合的目的是促进教学的最优化，因此整合内容中不包含信息技术的学习
考题
多选题下列有关公司层面信息技术的说法中，正确的有（ ）。A信息技术规划的制定，属于公司层面信息技术控制B信息安全和风险管理，属于公司层面信息技术控制C信息技术应急预案的制定，属于公司层面信息技术控制D信息技术一般控制是公司信息技术整体控制的环境，决定了公司层面信息技术控制和信息技术应用控制的风险基调
考题
单选题关于信息技术与课程的整合，下列说法正确的是（）A
在教学中应更多地采用先进的信息技术，以提高教学中的技术含量B
教学中采用的信息技术越先进，则教学效果越好C
根据教学内容选择合适的技术，才能有效地发挥信息技术的作用D
信息技术能解决教学中的所有问题
考题
多选题我们学习信息技术时应该（）。A正确地理解人与信息技术的关系B对信息技术不能畏惧、抵触C要树立人是信息技术的发明者、使用者和主动控制者的意识D不制作、不查阅、不复制、不传播不健康的信息
考题
单选题有关信息技术对内部控制影响，以下说法中，不恰当的是（）。A
信息系统对控制的影响，取决于被审计单位对信息系统的依赖程度B
被审计单位采用信息系统处理业务，并不意味着人工控制被完全取代C
在信息技术环境下，传统的人工控制越来越多地被自动控制所替代D
在基于信息技术的信息系统中，系统进行自动操作，相关控制活动不会涉及手工的部分
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