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多选题
我们学习信息技术时应该()。
A
正确地理解人与信息技术的关系
B
对信息技术不能畏惧、抵触
C
要树立人是信息技术的发明者、使用者和主动控制者的意识
D
不制作、不查阅、不复制、不传播不健康的信息
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考题
阅读下面初中信息技术教学导人片段,回答问题。某初中信息技术教师在讲述计算机的文字处理时,这样导入新课:“同学们,上节课,我介绍了Word文档的基本操作,如创建文档、打开文档、保存文档、文字输入等内容,这节课我们要在此基础上,学习根据文档的不同需求进行简单的排版。通过本课的学习,将使我们了解文档调整字体、行距及其他格式等知识,利用这些技能,使得我们的文档变得更规范、更美观。”(1)请就这堂课的导入方式予以评述。(2)信息技术课程的导入应该注意哪些方面?
考题
对目前中小学开展信息技术与课程整合活动人士最合理的是()A、信息技术与课程整合只是把信息技术作为辅助学习的工具B、信息技术与课程整合是为了有效学习信息技术C、信息技术与课程整合注意应用信息技术来营造一种新型学习环境
考题
我们学习信息技术时应该()。A、正确地理解人与信息技术的关系B、对信息技术不能畏惧、抵触C、要树立人是信息技术的发明者、使用者和主动控制者的意识D、不制作、不查阅、不复制、不传播不健康的信息
考题
关于应用信息技术转变学习方式的说法正确的是()A、主要应该考虑教师是否具备网络学习环境和设备的条件B、只有完全实现利用信息技术优化课堂教学的要求,才能开展自主、合作、探究等学习活动C、信息技术可以有效支持学生进行自主、合作、探究学习活动D、只要充分利用信息技术,就能实现学习方式转变
考题
信息技术给我们的生活和工作带来了方便,也带来许多负面影响,因此我们要()。 ①养成正确使用信息技术的习惯 ②遵守法律法规,培养良好的情感和道德规范 ③应用信息技术不必顾虑其负面影响 ④积极主动地学习和使用现代信息技术,提高信息处理能力A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
考题
根据信息技术在教学中的运用方式,可将信息技术与课程整合划分为()。A、信息技术作为学习对象,信息技术作为教与学的工具,信息技术作为学习环境三种形式B、信息技术作为教与学的工具,信息技术作为学习环境,信息技术作为学习策略三种形式
考题
为了迎接信息社会的挑战,我们应该做到()。A、培养良好的信息意识B、积极主动地学习和使用现代信息技术,提高信息处理能力C、养成健康使用信息技术的习惯D、遵守信息法规,培养良好的信息情感和信息道德
考题
多选题为了迎接信息社会的挑战,我们应该做到()。A培养良好的信息意识B积极主动地学习和使用现代信息技术,提高信息处理能力C养成健康使用信息技术的习惯D遵守信息法规,培养良好的信息情感和信息道德
考题
单选题信息技术给我们的生活和工作带来了方便,也带来许多负面影响,因此我们要()。 ①养成正确使用信息技术的习惯 ②遵守法律法规,培养良好的情感和道德规范 ③应用信息技术不必顾虑其负面影响 ④积极主动地学习和使用现代信息技术,提高信息处理能力A
①②③B
②③④C
①③④D
①②④
考题
单选题关于应用信息技术转变学习方式的说法正确的是()A
主要应该考虑教师是否具备网络学习环境和设备的条件B
只有完全实现利用信息技术优化课堂教学的要求,才能开展自主、合作、探究等学习活动C
信息技术可以有效支持学生进行自主、合作、探究学习活动D
只要充分利用信息技术,就能实现学习方式转变
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