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单选题
学校要营造一个师生互动的职业氛围，在日常的教育教学活动中处处体现职业精神，演绎（）。
A
职业规范
B
职业道德
C
职业特点
D
职业典范
参考答案
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考题
师生关系是学校中最基本、最重要的一种关系，会影响教育工作的效率。下列关于师生关系的叙述错误的是()。A.师生关系体现在教育活动中
B.师生关系体现在师生交往过程中
C.师生关系体现在教师对学生的管理和学生的顺从过程中
D.师生关系具有一定的互动性
考题
职业习惯的培养方法有（）。A、有效开展素质拓展活动，促进职业习惯改善B、通过小标签小标语提醒，营造良好的职业习惯氛围C、开展培训自查，注重培训技巧，激发职业习惯意识D、建立健全制度，规范日常管理，促进职业习惯养成
考题
职业教育教学情境是由（）的职业教育教学活动。A、是由具有一定文化素养的已构成新型师生关系的教师和职业院校学生B、在特定的时间和地点所进行的旨在使学生掌握职业技术知识，形成职业技能、发展职业能力C、养成一定的职业观念和职业道德D、培养一定的职业兴趣
考题
学校恐怖症的疏导方法有哪些？（）A、学校转变教育观念，进行素质教育，营造良好的学校氛围B、建立老师与学生之间良好的沟通渠道与友好的师生关系C、营造良好的家庭氛围，建立良性的家庭交往方式D、塑造良好、正向的人格特质
考题
以下不属于职业伦理教育模式的开放性特征要求的是（）。A、把职业伦理教育作为一个开放、动态的系统来对待B、在职业生活、伦理生活与道德体验中培养人的职业伦理C、要抓好学校内部或组织内部的职业伦理教育，发挥职业伦理教育机构的主导作用D、强调学校内部或组织内部的职业伦理教育要与家庭教育、社会教育结合起来，把职业伦理教育同社会实践、职业活动结合起来
考题
按广东农信社柜员职业道德具体准则的规定，柜员想要把团结合作精神发扬得更好，应做到的有（）A、要建立和谐的信赖关系，营造良好的人际氛围B、要积极参加集体活动，增强团结合作精神C、不得在工作中谈论与个人隐私相关的话题D、要营造你追我赶、力争上游的工作氛围E、要充分信任同事和周围的人
考题
多选题学校恐怖症的疏导方法有哪些？（）A学校转变教育观念，进行素质教育，营造良好的学校氛围B建立老师与学生之间良好的沟通渠道与友好的师生关系C营造良好的家庭氛围，建立良性的家庭交往方式D塑造良好、正向的人格特质
考题
多选题按广东农信社柜员职业道德具体准则的规定，柜员想要把团结合作精神发扬得更好，应做到的有（）A要建立和谐的信赖关系，营造良好的人际氛围B要积极参加集体活动，增强团结合作精神C不得在工作中谈论与个人隐私相关的话题D要营造你追我赶、力争上游的工作氛围E要充分信任同事和周围的人
考题
单选题以下不属于职业伦理教育模式的开放性特征要求的是（）。A
把职业伦理教育作为一个开放、动态的系统来对待B
在职业生活、伦理生活与道德体验中培养人的职业伦理C
要抓好学校内部或组织内部的职业伦理教育，发挥职业伦理教育机构的主导作用D
强调学校内部或组织内部的职业伦理教育要与家庭教育、社会教育结合起来，把职业伦理教育同社会实践、职业活动结合起来
考题
多选题职业教育教学情境是由（）的职业教育教学活动。A是由具有一定文化素养的已构成新型师生关系的教师和职业院校学生B在特定的时间和地点所进行的旨在使学生掌握职业技术知识，形成职业技能、发展职业能力C养成一定的职业观念和职业道德D培养一定的职业兴趣
考题
单选题教师对学生的爱，体现在（）。A
教育活动中B
教学活动中C
教育和教学的一切方面D
师生交流中
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