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填空题
发展性学习能力的目标主要在于能以积极态度探索性地获取（），形成技能。

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考题 发展性学习能力的目标主要在于能以积极态度探索性地获取（），形成技能。
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考题 化学课程的三维目标是指（）。A、知识、技能与素养B、知识、能力与方法C、知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观D、学习、探索与实验
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考题 化学课程的三维目标是指（）。A、知识、技能与素养B、知识、能力与方法C、化学知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观D、学习、探索与实验
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考题 单选题团体活动的主要形式有（　）。A 探索、看电视、漫画讲述B 音乐、美术、劳动技能以及戏剧C 音乐、看电视、劳动技能以及戏剧D 看电视、游戏以及劳动技能
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考题 单选题学生通过独立学习获取知识和技能的能力是( )A 应试能力B 解题能力C 自学能力D 分析能力
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考题 单选题学习者初始能力分析包括（）A 预备技能、目标技能和动作技能分析B 预备技能、目标技能和态度分析C 预备技能、目标技能和能力倾向分析D 预备技能、目标技能和先决技能分析
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考题 单选题（　）是团体活动的主要形式。A 音乐、美术、劳动技能以及戏剧B 唱歌、危险活动的探索、戏剧C 音乐、看电视、劳动技能以及戏剧D 看电视、游戏以及劳动技能
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考题 单选题帮助儿童学习探索周围世界和学习科学技术的方法和技能，发展儿童的观察力、思维能力、创造力、动手操作能力和初步的解决问题能力，这是儿童科学教育的（）A 知识方面目标B 方法技能方面目标C 情感个性方面目标D 教师方面目标
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考题 多选题学习的任务有（）A获得知识和技能B发展智力及能C形成良好的思想、品德及行为习惯D获取未卜先知的能力
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考题 填空题学生在教师指导下通过独立的探索、创造性地解决问题、获取知识和发展能力的方法称为（）
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考题 单选题发展目标与组织目标的主要区别在于，二者的要求方面不同。属于发展目标要求的方面的是（）。A 绩效、能力、人际关系B 技能、知识、能力C 学历、绩效、技能D 经验、知识、情商
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