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单选题
加强对借款人的贷前审查有助于从源头上控制个人教育贷款的信用风险，下列关于其审查要点表述不恰当的是（）。
A

对以学生父母为借款人的，要审查其收入的真实性，对学生未来收入进行合理的预测

B

对于借款人是学生本人的，要审查学生本人的基本情况，如学习成绩、在校表现等

C

通过入学通知书等判断贷款申请的真实性和合法性

D

对借款人目前家庭情况、居住地址、工作单位和通信方式等资料进行核实，并定期回访或联系

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更多 “单选题加强对借款人的贷前审查有助于从源头上控制个人教育贷款的信用风险，下列关于其审查要点表述不恰当的是（）。A 对以学生父母为借款人的，要审查其收入的真实性，对学生未来收入进行合理的预测B 对于借款人是学生本人的，要审查学生本人的基本情况，如学习成绩、在校表现等C 通过入学通知书等判断贷款申请的真实性和合法性D 对借款人目前家庭情况、居住地址、工作单位和通信方式等资料进行核实，并定期回访或联系” 相关考题
考题 下列属于防控个人教育贷款的信用风险的措施的是( )。A．规范并加强对质押物的管B．加强对借款人的贷前审查C．掌握个人教育贷款的规章制度D．明确高校、政府在风险控制等方面的职责
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考题 加强对借款人的贷前审查有助于防范个人教育贷款信用风险。( )A．正确B．错误
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考题 办理个人教育贷款时，信用风险的防控措施不包括( )。A．加强对借款人的贷前审查B．科学合理地确定还款方式C．完善银行个人教育贷款的催收管理系统D．建立有效的信息披露机制
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考题 加强对借款人的贷前审查是防范个人教育贷款信用风险的关键。（ ）
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考题 银行办理个人教育贷款时，信用风险的防控措施包括（ ）。A．加强对借款人的贷前审查B．建立和完善防范信用风险的预警机制C．完善银行个人教育贷款的催收管理系统D．建立有效的信息披露机制E．加强学生的诚信教育
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考题 办理个人教育贷款时，银行可能面临的信用风险不包括（ ）。A．借款人还款能力降低B．借款人还款意愿发生变化C．借款人的恶意欺诈、骗贷D．审批人对应审查的内容审查不严，导致内外勾结骗取银行信贷
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考题 个人教育贷款信用风险的防控措施不包括( )。A.加强对借款人的贷前审查B．建立和完善防范信用风险的预警机制C．建立严格的审查机制D．完善银行个人教育贷款的催收管理系统
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考题 加强对借款人的贷前审查是防范个人贷款信用风险的关键。（　　）
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考题 个人信用贷款贷前调查中，审查人对贷款申请资料的完整性和合规性负责，其审查的要点不包括（ ）。A.申请资料是否完整、齐全，资料信息是否合理、一致 B.借款人资信是否良好，还款来源是否足额可信 C.借款人是否属于贷款银行的信贷关系人 D.担保人的担保能力及资质的审查
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考题 关于审贷分离的实施要点，下列表述正确的有（　　）。[2015年10月真题]A.审查人员原则上不允许单独接触借款人 B.审查人员应具有最终决策权 C.不得违反程序审批授信业务 D.审贷分离是指将贷款审查与贷款发放相分离 E.信贷审批原则上应实行集体审议机制
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考题 个人教育贷款信用风险的防控措施包括（）。A:完善银行个人教育贷款的催收管理系统 B:加强对借款人的贷前审查 C:建立和完善防范信用风险的预警机制 D:加强学生的诚信教育 E:建立有效的信息披露机制
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考题 个人教育贷款中信用风险的防控措施包括（　　）。A.加强对借款人的贷前审查 B.建立和完善防范信用风险的预警措施 C.完善银行个人教育贷款催收管理系统 D.建立有效的信息披露机制 E.加强学生的诚信教育
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考题 针对个人教育贷款的信用风险防控措施有（　　）。A.加强对借款人的贷前审查 B.建立和完善防范信用风险的预警机制 C.完善银行个人教育贷款的催收管理系统 D.建立有效的信息披露机制 E.建立资产管理部门对有信用风险的资产加强管理
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考题 贷款“三查”是指贷前调查、贷时审查和贷后检查，是银行信用风险控制的重要手段。( )
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考题 关于审贷分离的实施要点，下列表述正确的有（）。A、审查人员原则上不允许单独接触借款人B、审查人员应具有最终决策权C、不得违反程序审批授信业务D、审贷分离是指将贷款审查与贷款发放相分离E、信贷审批原则上应实行集体审议机制
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考题 信用风险的防控措施包括（　）。A、加强对借款人的贷前审查B、建立和完善防范信用风险的预警措施C、完善银行个人教育贷款催收管理系统D、建立有效的信息披露机制E、加强学生的诚信教育
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考题 下列关于审贷分离实施要点的说法不正确的是（）。A、贷款审查人员应积极与借款人接触，了解借款人信息B、审查人员无最终决策权C、审查人员应真正成为信贷专家D、实行集体审议机制
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考题 办理个人教育贷款时，防控信用风险的措施包括（　）。A、加强对借款人的贷前审查，从源头上控制个人教育贷款的信用风险B、建立和完善防范信用风险的预警机制，由专门的人对贷款学生进行跟踪监测C、完善及强化合作学校关于个人教育贷款的催收功能D、建立有效的信息披露机制E、加强学生的诚信教育
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考题 单选题下列关于审贷分离实施要点的说法不正确的是（）。A 贷款审查人员应积极与借款人接触，了解借款人信息B 审查人员无最终决策权C 审查人员应真正成为信贷专家D 实行集体审议机制
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考题 多选题下列关于审贷分离实施要点的表述中，正确的有（ ）。A审查人员原则上不允许单独直接接触借款人B审查人员应具有最终决策权C不得违反程序审批授信业务D审贷分离是指将贷款审查与贷款发放相分离E信贷审批原则上应实行集体审议机制
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考题 多选题信用风险的防控措施包括（　）。A加强对借款人的贷前审查B建立和完善防范信用风险的预警措施C完善银行个人教育贷款催收管理系统D建立有效的信息披露机制E加强学生的诚信教育
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考题 多选题关于审贷分离的实施要点，下列表述正确的有（ ）。A审查人员原则上不允许单独接触借款人B审查人员应具有最终决策权C不得违反程序审批授信业务D审贷分离是指将贷款审查与贷款发放相分离E信贷审批原则上应实行集体审议机制
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考题 单选题办理个人教育贷款时，银行可能面临的信用风险不包括（ ）。A 借款人还款能力降低B 借款人还款意愿发生变化C 借款人的恶意欺诈、骗贷D 审批人对应审查的内容审查不严，导致向不具备条件的借款人发放贷款
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考题 多选题办理个人教育贷款时，信用风险的防控措施包括（ ）。A加强学生的诚信教育B加强对借款人的贷前审查C建立有效的信息披露机制D建立和完善防范信用风险的预警机制E完善银行个人教育贷款的催收管理系统
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考题 多选题办理个人教育贷款时，防控信用风险的措施包括（　）。A加强对借款人的贷前审查，从源头上控制个人教育贷款的信用风险B建立和完善防范信用风险的预警机制，由专门的人对贷款学生进行跟踪监测C完善及强化合作学校关于个人教育贷款的催收功能D建立有效的信息披露机制E加强学生的诚信教育
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考题 判断题加强对借款人的贷前审查是防范个人贷款信用风险的关键。A 对B 错
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考题 判断题加强对借款人的贷前审查是防范个人教育贷款信用风险的关键。（　）A 对B 错
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