考题
先秦提出“好恶者，赏罚之本”的思想家是（）A.韩非B.荀子C.管子D.商鞅
考题
“赏罚利害，五刑之辟，教之末也”的说法出自（）A.《老子》B.《庄子》C.《韩非子》D.《荀子》
考题
为了贯彻一致性原则，会计期末各种成本差异的处理方法必须一致。 （ ）
考题
为了贯彻赏罚，韩非提出的原则和方法有（）。A赏罚有度B德主刑辅C信赏必罚D合于形名
考题
划分产品成本和期间成本，是为了贯彻配比原则。A对B错
考题
“二柄”出自韩非子的观点，具体指（）。A、权利B、赏罚C、君臣D、功过
考题
韩非子认为君之势表现在外为？（）A、赏罚B、刑罚C、体罚D、暴政
考题
古代的韩非子对赏罚的论述在中国古代思想家中是最具特色的，他从人性恶出发，得出结论："人情者，有好恶，故赏罚可用"。（）
考题
划分产品成本和期间成本，是为了贯彻配比原则。
考题
“赏罚利害，五刑之辟，教之末也”的说法出自（）A、《老子》B、《庄子》C、《韩非子》D、《荀子》
考题
先秦提出“好恶者，赏罚之本”的思想家是（）A、韩非B、荀子C、管子D、商鞅
考题
法家提出运用赏罚的主要方法有（）A、少赏多罚和轻罪重罚B、赏功罚罪，赏勇罚怯，赏富罚贫C、信赏必罚D、厚赏重罚E、赏誉同轨
考题
最早提出了“刑无等级”的原则的是（）。A、管仲B、韩非C、商鞅D、李悝
考题
韩非在《八经》篇提出：“凡治天下，必因人情。人情者，有好恶，故赏罚可用。”其阐述管理理论的哲学基础是（）A、管理问题B、生产问题C、人性问题D、人事问题
考题
“凡治天下必因人情。人情者有好恶，故赏罚可用。赏罚可用则禁令可立，而治道具矣”是（）的依法治国思想。A、荀子B、管仲C、老子D、韩非
考题
单选题韩非在《八经》篇提出：“凡治天下，必因人情。人情者，有好恶，故赏罚可用。”其阐述管理理论的哲学基础是（）A
管理问题B
生产问题C
人性问题D
人事问题
考题
判断题古代的韩非子对赏罚的论述在中国古代思想家中是最具特色的，他从人性恶出发，得出结论："人情者，有好恶，故赏罚可用"。（）A
对B
错
考题
单选题“二柄”出自韩非子的观点，具体指（）。A
权利B
赏罚C
君臣D
功过
考题
问答题简述韩非运用和贯彻赏罚时提出的原则和办法。
考题
多选题为了贯彻赏罚，韩非提出的原则和方法有（）。A赏罚有度B德主刑辅C信赏必罚D合于形名
考题
多选题煤虎浙此呜宣．为了贯彻赏罚轻校浓授检谋屈一论叠，韩非提出的原则和方法有苹剑满早绪林入渔冒（智拢业搅）A信赏必罚B合于形名C赏罚有度D德主刑辅E厚赏重罚
考题
单选题韩非子认为君之势表现在外为？（）A
赏罚B
刑罚C
体罚D
暴政
考题
单选题“凡治天下必因人情。人情者有好恶，故赏罚可用。赏罚可用则禁令可立，而治道具矣”是（）的依法治国思想。A
荀子B
管仲C
老子D
韩非
考题
单选题“赏罚利害，五刑之辟，教之末也”的说法出自（）A
《老子》B
《庄子》C
《韩非子》D
《荀子》
考题
单选题先秦提出“好恶者，赏罚之本”的思想家是（）A
韩非B
荀子C
管子D
商鞅