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问答题
最邻近发展区是什么意思？最邻近发展区的教育意义是什么？
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考题
创新性学习过程中,依据所创设的情境,在确定问题时应注意以下几点()。
A.题目要有价值、有创意B.问题应该是开放的、真实的，具有不固定的答案C.学生自主选择和老师指导相结合D.考虑学生的“最邻近发展区”
考题
了解和把握儿童艺术发展的特点和规律来制定艺术教育目标，有助于教育者正确处理好儿童的两种发展水平——“现有发展水平”和“()”的关系。A、最近发展区B、最远发展区C、已经发展区D、未来发展区
考题
支架式教学策略这种教学思想来源于（）。A、美国教育心理学家奥苏贝尔的认知同化学习理论B、美国心理学家和教育学家布卢姆的掌握学习理论C、苏联著名心理学家维果斯基的“最邻近发展区”理论D、美国心理学家、教育学家布鲁纳的认知结构学习理论
考题
单选题《全国农业可持续发展规划（2015-2030年）》正式发布，这是今后一个时期指导农业可持续发展的重要文件。《规划》将全国划分为（）等三大区域，因地制宜、梯次推进、分类施策。A
优化发展区、适度发展区和保护发展区B
基础发展区、规模发展区和适度发展区C
基础发展区、核心发展区和保护发展区D
优化发展区、核心发展区和基础发展区
考题
问答题简述维果斯基的“最近发展区”理论的教育意义。
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