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单选题
基于互动多媒体教室讲授教学的教学模式有：创设情境激发兴趣、白板交互自主实践、生成资源重构知识和下列哪项（）
A

课前检测心中有数

B

设置目标明确任务

C

鼓励学生积极参与

D

小组讨论达成共识

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考题 _______、_______、_______是“基于情境创设的深广度学习”教学模式的三大关键素。 A.情境、问题、实践B.情境、知识、活动C.情境、问题、活动D.情境、知识、实践
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考题 教师根据教材特点,创设一个有关的情境,以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生生动活泼地掌握知识,发展智力的教学方法() A、愉快教学法B、情境教学法C、尝试教学法D、成功教学法
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考题 在多媒体教学环境中,教师的作用是创设适合于学生先前经验和教学内容的情景，激发学生的学习 兴趣和探索欲望，让学生利用信息资源、同学资源、教师资源主动建构知识，教师从知识的传授者变 为学生学习活动的设计者、组织者和促进者，从中心走向边缘。 （ ）
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考题 下列关于化学教学情境创设，说法正确的是( )。 A.为了激发学生的学习兴趣要尽量多创设几个情境 B.与化学相关的火灾、爆炸、污染等新闻是比较好的情境素材 C.与化学相关的图片、视频、动画多媒体是最有效的情境素材 D.教学情境应与学习任务和学习活动密切相关
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考题 下列有关化学教学情境创设说法正确的是( )。 A.为了激发学生的学习兴趣．要尽量多创设几个情境 B.与化学相关的火灾、爆炸、污染等新闻是比较好的情境素材 C.与化学相关的图片、视频、动画等多媒体是最有效的创设情境的手段 D.教学情境应与学习任务和学习活动密切相关
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考题 下列属于交互白板技术特点的是：（）。A、能整合各种资源，音频、视频等资源自然不在话下，它还能整合许多其他资源，包括网络资源、电子教材等等B、和传统的office powerpoint功能大同小异，主要作为教学内容展示的功能C、师生共同完成“生成性课件”D、强大的交互功能实现了教与学的互动，颠覆了传统的教学模式，丰富了教学形式，提高教学效率
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考题 在交互式电子白板环境下采用课堂展示的教学方法所强调的教学策略是（）。A、生生互动B、教师讲授为主C、师生互动D、基于任务的学习方式
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考题 交互动画、微世界等体现了信息技术在教学应用中的什么功能（）A、资源获取加工和利用B、知识创建、展示和演示C、情境创设和实验模拟D、交流、通讯、协作
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考题 基于互动多媒体教室讲授教学的教学模式有：创设情境激发兴趣、白板交互自主实践、生成资源重构知识和下列哪项（）A、课前检测心中有数B、设置目标明确任务C、鼓励学生积极参与D、小组讨论达成共识
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考题 在建构主义的教学模式下，一个典型的学习方法应包含（）等五个环节。A、创设情境、确定问题、互动学习、协同学习、效果评价B、创设情境、确定目标、自主学习、协同学习、效果评价C、创设情境、确定目标、互动学习、协同学习、效果评价D、创设情境、确定问题、自主学习、协同学习、效果评价
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考题 和传统教学模式相比，多媒体辅助教学有着明显的优点，下列不属于多媒体教学的优点的是（）A、有利于创设问题情境B、有利于完成情感教学目标C、有利于辅助个别学习D、有利于激发学生的学习积极性
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考题 在运用“情境—探究”教学模式时，利用多媒体课件网上教学资源创设（）A、创设问题情境B、学生对呈现的情境进行验证与原来思考的意见是否一致C、指导学生进行知识构建，对结果进行归纳总结
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考题 下列哪种教学活动最能体现多媒体网络教室环境的优势（）。A、以讲授为主的教学B、专门技能知识的教与学C、“自主-合作-探究”学习D、以教师讲授和课堂演示为主的教与学
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考题 多媒体网络教室的功能及特点有（）。A、多媒体演示教学。B、分组教学。C、监听监视。D、交互式教学。E、学生自主学习。F、语言辅导教学。G、网上学习。H、资源共享。I、进行教学测试和信息反馈分析。
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考题 下列属于网络辅助教学模式的是（）。A、基于网络教学资源的开放式讲解模式B、基于网络教学资源的自主学习模式C、基于网络讨论的交互式教学模式D、基于问题的探究式教学模式
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考题 简述传统教室、多媒体教室、交互式白板教室、智慧教室等教学环境的优势与不足，并举例说明各自适用的教学内容和教学模式。
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考题 信息化教学环境包括（）和多媒体网络教室A、多媒体教学B、多媒体课件C、教学软件D、电子白板
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考题 遵循“创设情境—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价”基本程序的教学模式的是（）。A、范例教学模式B、抛锚式教学模式C、引导—发现教学模式D、情境—陶冶教学模式
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考题 在使用交互式电子白板进行《20以内退位减法整理与复习》的课程中所涉及的教学流程有（）A、提供生动有趣的学习情境B、互动参与的直观操作C、运用游戏巩固学生学习效果D、教师讲授
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考题 交互动画、微世界等体现了信息技术在教学应用中的（）功能。A、资源获取加工和利用B、知识创建、展示和演示C、情境创设和实验模拟D、交流、通讯、协作
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考题 兴趣是学习最好的老师，而好的情境导入能够最大程度激发学生的学习兴趣。请结合信息技术教学实际，谈谈创设情境导入的策略和技巧。
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考题 多选题下列属于网络辅助教学模式的是（）。A基于网络教学资源的开放式讲解模式B基于网络教学资源的自主学习模式C基于网络讨论的交互式教学模式D基于问题的探究式教学模式
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考题 单选题在交互式电子白板环境下采用课堂展示的教学方法所强调的教学策略是（）A 生生互动B 教师讲授为主C 师生互动D 基于任务的学习方式
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考题 单选题交互动画、微世界等体现了信息技术在教学应用中的什么功能？（）A 资源获取加工和利用B 知识创建、展示和演示C 情境创设和实验模拟D 交流、通讯、协作
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考题 问答题简述传统教室、多媒体教室、交互式白板教室、智慧教室等教学环境的优势与不足，并举例说明各自适用的教学内容和教学模式。
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考题 单选题信息化教学环境包括（）和多媒体网络教室A 多媒体教学B 多媒体课件C 教学软件D 电子白板
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考题 单选题遵循“创设情境—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价”基本程序的教学模式的是（）。A 范例教学模式B 抛锚式教学模式C 引导—发现教学模式D 情境—陶冶教学模式
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