考题
请选出本课中所定义的技能三核()。
A、专业技能B、可迁移/通用技能C、自我管理技能D、人际沟通技能
考题
我们通常将“技能”分为知识技能、自我管理技能和( )。A.可迁移技能B.智能C.天赋D.能力倾向
考题
()是最能持续运用和最能够依靠的技能。
A专业知识技能B自我管理技能C可迁移技能D操作技能
考题
根据技能再现和技能推广的不同，可将学习迁移分为（）A、近迁移B、横向迁移C、纵向迁移D、远迁移E、双向迁移
考题
我们通常将“技能”分为知识技能、自我管理技能和（）。A、可迁移技能B、智能C、天赋D、能力倾向
考题
专业技术岗位技能形成过程中，各种技能动作之间会相互影响。已形成的技能若促进新技能的形成，叫（）。A、技能正迁移B、技能负迁移C、技能干扰D、技能迁移
考题
分类归纳雇主最看重的十一种技能分别属于知识技能、自我管理技能、可迁移技能中的哪个？
考题
只有真正实现知识和技能的迁移，才能表明（）儿童已经真正掌握了某项技能。
考题
由简单的技能或知识的学习向复杂的、高水平的技能或知识的迁移，称为（）。A、顺向迁移B、逆向迁移C、横向迁移D、纵向迁移
考题
通过运动放松和呼吸训练来减轻压力属于以下哪种压力管理技能（）。A、认知性自我管理技能B、应对性自我管理技巧C、支持性自我管理技能D、保护性自我管理技能
考题
时间管理属于以下哪种压力管理技能（）。A、认知性自我管理技能B、应对性自我管理技巧C、支持性自我管理技能D、保护性自我管理技能
考题
保证充分的睡眠和休息时间属于以下哪种压力管理技能（）。A、认知性自我管理技能B、应对性自我管理技巧C、支持性自我管理技能D、保护性自我管理技能
考题
将学习迁移分为近迁移和远迁移的依据是（）A、迁移的性质B、迁移的方向C、迁移的内容D、技能再现和技能推广
考题
后学习的知识技能对先前学习的技能.知识产生的影响是（）。A、顺向迁移B、负迁移C、逆向迁移
考题
职业对技能的要求通常可分为三种类别，分别是：（）。A、知识技能B、可迁移技能C、管理技能D、自我管理技能
考题
列举雇主重视员工的自我管理技能和可迁移技能？
考题
单选题教学过程的功能包括探索知识、形成技能和（）A
培养智能、发展思维B
培养智能、发展情感与态度C
培养技能、发展思维D
发展技能、培养感情
考题
单选题学习者初始能力分析包括（）A
预备技能、目标技能和动作技能分析B
预备技能、目标技能和态度分析C
预备技能、目标技能和能力倾向分析D
预备技能、目标技能和先决技能分析
考题
单选题通过运动放松和呼吸训练来减轻压力属于以下哪种压力管理技能（）。A
认知性自我管理技能B
应对性自我管理技巧C
支持性自我管理技能D
保护性自我管理技能
考题
问答题分类归纳雇主最看重的十一种技能分别属于知识技能、自我管理技能、可迁移技能中的哪个？
考题
单选题由简单的技能或知识的学习向复杂的、高水平的技能或知识的迁移，称为（）。A
顺向迁移B
逆向迁移C
横向迁移D
纵向迁移
考题
单选题保证充分的睡眠和休息时间属于以下哪种压力管理技能（）。A
认知性自我管理技能B
应对性自我管理技巧C
支持性自我管理技能D
保护性自我管理技能
考题
问答题列举雇主重视员工的自我管理技能和可迁移技能？
考题
多选题职业对技能的要求通常可分为三种类别，分别是：（）。A知识技能B可迁移技能C管理技能D自我管理技能
考题
单选题将学习迁移分为近迁移和远迁移的依据是（）A
迁移的性质B
迁移的方向C
迁移的内容D
技能再现和技能推广
考题
单选题时间管理属于以下哪种压力管理技能（）。A
认知性自我管理技能B
应对性自我管理技巧C
支持性自我管理技能D
保护性自我管理技能
考题
多选题根据技能再现和技能推广的不同，可将学习迁移分为（）A近迁移B横向迁移C纵向迁移D远迁移E双向迁移