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单选题
关于书法艺术解说不正确的项是（）
A
书法成为一门艺术，是以汉字的方形结构和线条变化为基础的
B
汉字本身具有自然之美、人文之美的因素
C
离开汉字的方形结构，就不可能有书法艺术
D
秦代是书法艺术成熟的时期，南北朝的书法承上启下
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考题
解说员既要帮助教师将画面内容讲解给学生,又要启发学生的逻辑思维,起着承上启下、以声达意的作用,解说员不需要做到下列那一项?()
A.认真备稿B.创作解说C.正确发音吐字D.认真收集资料
考题
微课先音后画五步录制法的正确步骤是()。
A.写解说词->听音同步录画面->解说词课件化->录制解说词->音画合成与后期B.写解说词->解说词课件化->录制解说词->听音同步录画面->音画合成与后期C.解说词课件化->写解说词->录制解说词->听音同步录画面->音画合成与后期D.写解说词->录制解说词->解说词课件化->听音同步录画面->音画合成与后期
考题
对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是A．布告——布局解说：两个“布”字意思相同，都是“分布”的意思。B．谋略——谋生解说：两个“谋”字意思不同，“谋略”的“谋”是“计策“的意思；“谋生”的“谋”是“设法寻求”的意思。C．情不自禁——忍俊不禁解说：两个“禁”字意思相同，都是“禁受”的意思。D．温故知新——无缘无故解说：两个“故”字意思不同，“温故知新”的“故”是“原因”的意思；“无缘无故”的“故”是“从前的”意思。
考题
关于我国书法艺术，下列说法不正确的是（ ）。
A. “颜筋柳骨”中的“柳”指的是柳宗元
B. “二王”指的是王羲之和王献之
C. “颠张醉素”说的是两位草书书法家
D.书法的五种字体是篆、隶、楷、行、草
考题
关于城建录像档案的解说词，下列说法正确的是（）A、解说词是对工程情况的语言文字描述B、解说词的作用是辅助的，对于录像档案来说是可以没有的C、解说词就是字幕D、解说词主要用于配音，可以用当地比较标准的地方语言进行配音
考题
关于书法艺术解说不正确的项是（）A、书法成为一门艺术，是以汉字的方形结构和线条变化为基础的B、汉字本身具有自然之美、人文之美的因素C、离开汉字的方形结构，就不可能有书法艺术D、秦代是书法艺术成熟的时期，南北朝的书法承上启下
考题
关于楷书，如下解说不正确的项是：（）A、楷书由篆书演变而来B、楷书出现于东汉末，成熟于隋唐C、【三国魏】钟繇的《宣示表》是最早的楷书，被称为“正书之祖”D、楷书的特点是笔划平直，结构方正，是使用最广、通用时间最长的标准字体
考题
解说词有三种基本风格类别，（）透过某观点或立场，试图让观众明了什么是有效的、理性的。往往对所提出的问题赋予探索型、启示性、多义性。A、说明性解说词B、诗意性解说词C、评论性解说词D、知识性解说词
考题
关于隋唐书法艺术的评述，不正确的是（）。A、随着隋唐盛世的出现，书法艺术达到新高峰B、隋唐书法艺术在风格上呈现多样性C、柳公权、颜真卿的书法为狂放不羁的草书D、注重法度和规范是此时期书法的特征之一
考题
单选题解说词有三种基本风格类别，（）透过某观点或立场，试图让观众明了什么是有效的、理性的。往往对所提出的问题赋予探索型、启示性、多义性。A
说明性解说词B
诗意性解说词C
评论性解说词D
知识性解说词
考题
单选题关于楷书，如下解说不正确的项是：（）A
楷书由篆书演变而来B
楷书出现于东汉末，成熟于隋唐C
【三国魏】钟繇的《宣示表》是最早的楷书，被称为“正书之祖”D
楷书的特点是笔划平直，结构方正，是使用最广、通用时间最长的标准字体
考题
单选题关于隋唐书法艺术的评述，不正确的是（）。A
随着隋唐盛世的出现，书法艺术达到新高峰B
隋唐书法艺术在风格上呈现多样性C
柳公权、颜真卿的书法为狂放不羁的草书D
注重法度和规范是此时期书法的特征之一
考题
单选题下列有关大凤蝶的解说，不正确的一项（ ）。A
大凤蝶的翅膀上有无数向下凹陷的小坑B
大凤蝶的翅膀能反射不同的颜色C
人类的眼睛无法辨认大凤蝶的颜色D
大凤蝶的翅膀的颜色大多时候是绿色的
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