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单选题
单向有序资料作秩和检验时,其计算的统计量不经过校正则()。
A
结果易不拒绝H0
B
结果易接受H1
C
对结果没影响
D
计算的统计量值比经校正的大
E
计算的统计量值比经校正的有可能大也有可能小
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考题
计算几何均数时,用以10为底的对数和用以e为底的对数进行计算的结果是A.有可能相等,有可能不等B.不相等C.相等D.用常用对数(以10为底)计算的结果比用自然对(以e为底)计算的结果大E.用常用对数(以10为底)计算的结果比用自然对(以e为底)计算的结果小
考题
对四格表资料作卡方检验时,若有一个实际数字为0,则
A、不能作卡方检验B、必须用校正卡方检验C、还不能决定是否可计算卡方统计量作检验D、不必计算校正卡方统计量E、还不能确定是否需要作校正
考题
等级资料两样本比较的秩和检验使用正态近似法在计算u值时如相同秩次过多应计算校正Uc值校正的结果是()。
A、u值减小P值减小B、u值增加P值增加C、u值减小P值增加D、u值增加P值减小E、u值P值不变
考题
单向有序资料作秩和检验时,其计算的统计量不经过校正则()。A、结果易不拒绝H0B、结果易接受H1C、对结果没影响D、计算的统计量值比经校正的大E、计算的统计量值比经校正的有可能大也有可能小
考题
第1类错误(Ⅰ型错误)的概念是()A、H是不对的,统计检验结果未拒绝H0B、H0是对的,统计检验结果未拒绝H0C、H0是不对的,统计检验结果拒绝H0D、H0是对的,统计检验结果拒绝H00E、以上都不对
考题
关于一元线性回归的预测顺序正确的是()。A、输入历史统计数据→回归检验→预测结果分析→计算B、输入历史统计数据→计算→回归检验→输出预测结果分析C、输入历史统计数据→计算回归参数→回归检验→计算→预测结果分析→输出预测结果分析D、输入历史统计数据→计算回归参数→计算→回归检验→预测结果分析→输出预测结果分析
考题
对于一个下侧检验,p值是检验统计量()的概率。A、至多与样本提供的检验统计量值一样大B、至少与样本提供的检验统计量值一样大C、至多与总体提供的检验统计量值一样大D、至少与总体提供的检验统计量值一样大
考题
等级资料两样本比较的秩和检验中,如相同秩次过多,应计算校正μ值,校正结果使()A、μ值增大,P值减小B、μ值增大,P值增大C、μ值减小,P值增大D、μ值减小,P值减小E、视具体资料而定
考题
计算几何均数时,用以10为底的对数和用以e为底的对数进行计算的结果是()A、有可能相等,有可能不等B、不相等C、相等D、用常用对数(以10为底)计算的结果比用自然对(以e为底)计算的结果大E、用常用对数(以10为底)计算的结果比用自然对(以e为底)计算的结果小
考题
单选题计算几何均数时,用以10为底的对数和用以e为底的对数进行计算的结果是()A
有可能相等,有可能不等B
不相等C
相等D
用常用对数(以10为底)计算的结果比用自然对(以e为底)计算的结果大E
用常用对数(以10为底)计算的结果比用自然对(以e为底)计算的结果小
考题
多选题在假设检验中,对u检验法而言,如果检验结果在α=0.10水平上拒绝原假设H0,则在α=0.05水平上,可能的检验结论有( )。A拒绝原假设H0B不拒绝H0C不拒绝也不接受H0D可能拒绝也可能接受E无法判定
考题
单选题第Ⅰ类错误的概念是()A
HO是对的,统计检验结果未拒绝HOB
HO是对的,统计检验结果拒绝HOC
HO是不对的,统计检验结果未拒绝HOD
HO是不对的,统计检验结果拒绝HOE
以上都不对
考题
单选题等级资料两样本比较的秩和检验中,如相同秩次过多,应计算校正μ值,校正结果使()A
μ值增大,P值减小B
μ值增大,P值增大C
μ值减小,P值增大D
μ值减小,P值减小E
视具体资料而定
考题
单选题单向有序资料作秩和检验时,其计算的统计量不经过校正则()A
结果易不拒绝H0B
结果易接受H1C
对结果没影响D
计算的统计量值比经校正的大E
计算的统计量值比经校正的有可能大也有可能小
考题
单选题等级资料两样本比较的秩和检验中,如相同秩次太多,应计算校正u值,校正的结果使()A
u值增大,P值减小B
u值增大,P值增大C
u值减小,P值增大D
u值减小,P值减小E
视具体资料而定
考题
单选题等级资料两样本比较的秩和检验中,如相同秩次太多,应计算校正μ值,校正的结果使( )。A
μ值增大,P值减小B
μ值增大,P值增大C
μ值减小,P值增大D
μ值减小,P值减小E
视具体资料而定
考题
单选题对四格表资料作卡方检验时,若有一个实际数字为0,则()。A
不能作卡方检验B
必须用校正卡方检验C
还不能决定是否可计算卡方统计量作检验D
不必计算校正卡方统计量E
还不能确定是否需要作校正
考题
单选题关于一元线性回归的预测顺序正确的是()。A
输入历史统计数据→回归检验→预测结果分析→计算B
输入历史统计数据→计算→回归检验→输出预测结果分析C
输入历史统计数据→计算回归参数→回归检验→计算→预测结果分析→输出预测结果分析D
输入历史统计数据→计算回归参数→计算→回归检验→预测结果分析→输出预测结果分析
考题
单选题等级资料两样本比较的秩和检验中,如相同秩次过多,应计算校正M值,校正结果使()。A
u值增大,P值减小B
u值增大,P值增大C
u值减小,P值增大D
u值减小,P值减小E
视具体资料而定
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