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多选题
判断选题的可行性时，通常应着重考虑（）等几个方面。
A

作者是否包销

B

作者的写作能力是否胜任

C

采用的开本能否开切

D

所需投资本出版单位能否承受

E

选题的特殊专业要求编辑能否驾驭

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考题 编辑在选择作者时，应考虑的主要因素有（）。A、能否提供经济支持B、思想理论修养C、与编辑个人的关系D、学术、专业水平E、写作能力、写作态度和时间精力
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考题 判断选题的可行性时，通常应着重考虑（）等几个方面。A、作者是否包销B、作者的写作能力是否胜任C、采用的开本能否开切D、所需投资本出版单位能否承受E、选题的特殊专业要求编辑能否驾驭
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考题 衣物洗前必须检查的内容为（）。A、本身缺陷状况；是否有号签、特殊要求标签；品牌、款式；是否存在洗涤风险；能否喷涂/涂抹助剂；脏净程度；洗涤方式B、本身缺陷状况；是否有号签、特殊要求标签；口袋是否有遗留物；新旧程度；能否喷涂/涂抹助剂；脏净程度；洗涤方式C、本身缺陷状况；面料成分；口袋是否有遗留物；是否需要使用过滤器；能否喷涂/涂抹助剂；脏净程度；洗涤方式D、本身缺陷状况；是否有号签、特殊要求标签；口袋是否有遗留物；是否存在洗涤风险；能否喷涂/涂抹助剂；脏净程度；洗涤方式
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考题 作为一名保险公估从业人员，是否具备保险公估的特殊职业素质，能否胜任保险公估的专业性要求，主要是考察其是否具备保险公估的（）。A、职业道德B、专业技能C、科学态度D、独立地位
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考题 检验实验是否成功的第一重要判定是（）。A、实验次数是否多B、数据是否充足C、能否自己重复D、能否被他人重复
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考题 衡量教师是否成熟的主要标志是（）。A、能否充分考虑教学情境B、能否更多地考虑课堂的管理C、能否自觉地关注学生D、能否关注自身的生存适应性
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考题 游泳者进行健康诊断是为了判断游泳者（）。A、能否从事游泳活动B、能否获得教员资格C、是否适合深水活动D、是否适合专业训练
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考题 多选题编辑在选择作者时，应考虑的主要因素有（）。A能否提供经济支持B思想理论修养C与编辑个人的关系D学术、专业水平E写作能力、写作态度和时间精力
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考题 单选题检验实验是否成功的第一重要判定是（）。A 实验次数是否多B 数据是否充足C 能否自己重复D 能否被他人重复
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考题 多选题季节性查勘的重点是（）A屋架能否胜任雨、雪的荷载B砖墙能否胜任风压及积水浸泡C窗扇、雨篷、广告牌等高空构配件及附属设施是否会下坠伤人D房屋四周下水道排水不畅，是否会造成积水
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考题 多选题运用文案调查资料进行分析研究时，应重点分析（　　）。A资料是否可靠全面并符合市场调查目标的要求B资料的专业程度是否符合要求C资料是否重点针对市场调研相关的内容D资料是否具有一致性，能否反映市场信息E资料能否既迅速获取，又成本可控
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考题 多选题判断选题的可行性时，通常应着重考虑（　　）等几个方面A作者是否包销B作者的写作能力是否胜任C采用的开本能否开切D所需投资本出版单位能否承受E选题的特殊专业要求编辑能否驾驭
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考题 单选题作为一名保险公估从业人员，是否具备保险公估的特殊职业素质，能否胜任保险公估的专业性要求，主要是考察其是否具备保险公估的（）。A 职业道德B 专业技能C 科学态度D 独立地位
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考题 多选题判断组织机构优劣的标准包括（　　）。A能否帮助景区获取巨大利润B是否采用了最先进的管理技术C能否促进景区的可持续发展D是否适应景区发展的当前环境E是否是官方大力宣传的经营模式
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考题 单选题管理者在做出市场预测的决策时，不需要考虑的问题是（　　）。A 是否有足够的资源B 能否把握市场时机C 制定决策所需信息是否存在D 调研能否带来收益
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考题 单选题衡量教师是否成熟的主要标志是（）。A 能否充分考虑教学情境B 能否更多地考虑课堂的管理C 能否自觉地关注学生D 能否关注自身的生存适应性
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考题 单选题衡量教师是否成熟的重要标志是（）。A 能否关注自己的生存适应性B 能否充分考察教学情境C 能否自觉地关注学生D 能否更多地考虑班集体的建设
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考题 单选题衡量教师是否成熟，最重要的标志是（）A 能否关注自己生存适应性B 能否关注教学情境C 能否自觉关注学生D 能否更多考虑班集体建设
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考题 单选题指导临床合理用药是执业药师的职责之一，在指导患者用药时，首先考虑的问题是（）A 药物能否发挥疗效B 患者能否按医嘱用药C 患者能否正确使用D 使用的药物是否经济E 药物是否会产生不良反应
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考题 多选题会计师事务所在制定业务承接的控制政策和程序时，一般应包括的内容有（　　）。A考虑客户的诚信情况B考虑是否具备执行业务的专业胜任能力C考虑是否具备执行业务的必要时间和资源D考虑能否遵守相关职业道德要求
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